Користувацький вхід

5 клас

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Доля моєї родини в історії України

0

Розробка родинного свята, метою якого є розвиток уявлення учнів класу про родину як невід'ємну частину суспільства, про роль і місце родини в житті людини, дослідити минуле своїх родин, пов'язане з історією України; виховувати почуття патріотизму, гордості за своїх предків, шанобливе ставлення до батьків, старших і молодших членів сім'ї, розвивати навички спілкування в сім'ї, що сприяють родоводу, зв'язку поколінь; формувати соціальну, комунікативну компетентності, компетентність творчої діяльності.



Спиридона Сонцеворота

0

13-е заняття до авторської програми літературного етноекологічного гуртка "Буковина обрядова" та "Україна обрядова"



Індивідуальний освітній маршрут для учнів 5 класу за повістю Марка Твена «Пригоди Тома Сойєра»

0

Розробка заняття зарубіжної літератури для 5 класу.
Індивідуальний освітній маршрут для учнів 5 класу за повістю
Марка Твена «Пригоди Тома Сойєра»



Трикутник і його властивості. 5 клас

0

Знайомство дітей з трикутником, його властивостями і примінення форми трикутника в повсякдненному житті.



Методичні рекомендації з питань організації та проведення «Тижня знань з основ безпеки життєдіяльності» у позашкільному навчальному закладі

0

Сценарій: Гра-подорож «Місто безпечного руху» для використання у роботі педагога позашкільної освіти, класного керівника, вихователя дитячого табору. Вік учасників: 8-12 років, кількість 15-20 чоловік.
Мета:
- актуалізація знань учнів з правил дорожнього руху;
- формування навичок безпечної поведінки на дорогах і в транспорті;
- вміння надання першої медичної допомоги потерпілому;
- виховання дисциплінованого пішохода;
- уміння працювати в колективі
- розвивати творчі здібності, логічне мислення;
- попередження дитячого дорожньо-транспортного травматизму.



Урок зарубіжної літератури в 5 класі

0

Урок зарубіжної літературив 5 класі . Вчитель Томич І.В.
Тема : « Ернест Сетон – Томпсон. Оповідання «Лобо». Утвердження любові до світу природи»
Мета уроку : повторити основні етапи життя і творчого шляху письменника , ввести учнів у художній світ творів Е. Сетона – Томпсона ;
поглиблювати знання учнів про сюжет твору ,тему та ідею ;
допомогти учням зрозуміти авторську концепцію ;
розвивати навички аналізу твору , самостійної та групової ( парної ) роботи, критичне мислення ;
виховувати любов та відповідальне ставлення до природи і всього живого.



КОМПЛЕКСНА ВЗАЄМОДІЯ МИСТЕЦТВ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ТВОРЧОЇ ОСОБИСТОСТІ

1

Методичний посібник містить теоретичні матеріали та розробки уроків за програмою 5 класу. У ньому представлено конспекти уроків з фото-відео презентаціями, що яскраво демонструють змістовний та естетичний способи подачі навчального матеріалу. Завдання збірника - шляхом теоретичнопрактичного аналізу продемонструвати методи та прийоми розкриття теми, поділитись з колегами досвідом співпраці з учнями на уроках музичного мистецтва. Методична розробка має на меті націлити учителів на важливість підбору якісного матеріалу для гармонійного музично-естетичного виховання учнів.



Повторення навчального матеріалу за курс початкової школи. Вступ. Дії з багатозначними числами

0

Уроки повторення навчального матеріалу за початкову школу в 5 класі сприятимуть встановленню рівня знань та знайомство з класом. Завдання взяті із підручника Оляницька математика 4 клас.



Утворення Київської Русі.Перші князі.

1

Урок з використанням інтерактивних методів та вправ для вивчення теми:"Утворення Київської Русі.Перші князі" для 5 класу.



Синонимы. Омонимы. Антонимы.

0

Цели урока:
Обучающая: продолжить изучение лексических понятий «синонимы», «омонимы», «антонимы»; научить учащихся различать данные понятия; обогащать лексический запас учащихся.
Развивающая: способствовать развитию устной и письменной речи учащихся; развивать умение работать в группах, умение слушать и слышать друг друга, умение делать собственный выбор, творчески подходить к выполнению заданий, развивать навыки самооценивания и взаимооценивания.
Воспитательная: способствовать воспитанию любви к родной природе; формировать навыки коммуникативного характера.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі