Підписатись на E-mail:

RSS-матеріал

Користувацький вхід

5 клас

Обмежити пошук фільтруванням:



Розробка уроку на тему: "Л. Керролл. "Аліса в Країні Див" 5 клас

0

Розробка уроку зі світової літератури допоможе при підготовці та проведенні уроків з теми: "Л. Керролл. "Аліса в Країні Див".



Розробка уроку на тему: "Аліса і персонажі, що її оточують" 5 клас

0

Розробка уроку зі світової літератури для 5 класу за новою програмою допоможе при підготовці та проведенні уроків за темою: "Аліса в Країні Див" Л.Керролла.



Створення фотоальбому 5 клас

0

"Фотоальбом, створення фотоальбому"

Урок інформатики на тему "Фотоальбом, створення фотоальбому" у 5 класі. Розділ "Редактор презентацій". Підручник: Н.В. Морзе Інформатика 5 клас .

Урок був апробований, проведений на районному метооб'єднанні вчителів інформатики.



Das Deutsche Theater

0

Мета: Навчити висловлювати свої думки із запропонованої теми; тренувати учнів у вживані лексики з теми; ознайомити їх з культурою Берліну; Розвивати навички діалогічного мовлення, аудіювання, читання; сприймати іншомовну інформацію на слух; вдосконалювати вимову.



Народна іграшка. Урок 5-6 клас

0

Мета: ознайомити учнів з українською народною іграшкою, з історією виникнення народних іграшок; навчити робити зв’язок з образами усної народної творчості.



БУКОВИНА ОБРЯДОВА. Навчальна програма літературного етноекологічного гуртка

0

«БУКОВИНА ОБРЯДОВА»
(навчальна програма літературного етноекологічного гуртка для учнів 5 класу позашкільних та загальноосвітніх навчальних закладів)



Презентація до уроку "Будова слова. Тренувальні вправи"

1

Презентація до уроку "Будова слова. Тренувальні вправи", допоможе закріпити знання учнів із опрацьованої теми.



Будова слова. Тренувальні вправи

2

Урок української мови 5 клас. Тема уроку "Будова слова. Тренувальні вправи." Дозволить закріпити узагальнити знання з опрацьованої теми.



Урок-круїз.Узагальнення вивченого з теми "Звичайні дроби"

0

узагальнити та систематизувати знання учнів щодо читання, запису звичайного дробу; перетворення неправильних дробів в мішані і навпаки; додавання і віднімання дробів з однаковими знаменниками та основні задачі на дроби; розвивати математичну мову, логічне мислення учнів; формувати пізнавальну компетентність; виховувати інтерес до математики, працьовитість, активність, добросердність.

RSS-матеріал

Голосування

Чи відчуваєте Ви професійне (емоційне) вигорання у вашій роботі вчителя?:

Останні коментарі