Користувацький вхід

Російська мова

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Урок навчання грамоти .Букви Г - К, їх робота. Читання і написання слів з цими буквами.

0

Урок обучения грамоте по системе развивающего обучения Д.Б. Эльконина-В.В.Давыдова
Тема. Буквы Г – К, их работа. Чтение и написание слов с этими буквами
Цели:
Обучающие: учить давать характеристику звукам, определять кол-во слогов в словах, формировать навыки правильного слогового чтения, закреплять знания учащихся об изученных буквах, закреплять умение писать под диктовку с разметкой; формировать творческую активность учащихся.
Развивающие: развивать фонематический слух, связную речь, логическое мышление, внимание, сообразительность, расширять словарный запас учащихся.



Урок навчання грамоти. Загальне правило переносу слів.

0

Урок обучения грамоте в 1 классе (система развивающего обучения Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова)
Тема. Общее правило переноса слов
Цели. Обучающая: введение общего правила переноса.
Дидактическая цель заключается в формировании у первоклассников способов чтения и письма, опирающихся на понимание связи между звуковой формой слова и его буквенной записью.



Конспект урока обучение грамоте. 1 класс. Тема урока: Гласные буквы Е, е.

0

Тип урока: изучение нового материала.
Цель урока: организовать деятельность (совместную и самостоятельную) учащихся, направленную на формирование умения выделять в словах звуки [э], [й'э] и обозначать их на письме. Совершенствовать навык чтения, умения работать с текстом.
Задачи урока:
• обучающие: знакомство учащихся с буквой Е е, формирование умения обозначать на письме гласный звук после мягкого согласного звука буквой е;
• развивающие: развитие познавательного интереса, формирование умения использовать знаково-символические средства для решения задач;



Урок «Имя существительное как часть речи»

0

Цель: повторение и обобщение знаний об имени существительном.
Задачи:
1. Обучающие:
• систематизация знаний об имени существительном;
• упражнение в нахождении имён существительных и определение их морфологических признаков;
• обобщение знаний о роли имён существительных в предложении; определение границ собственных знаний об имени существительном.
2. Развивающие:
• развитие устной и письменной речи учащихся;
• обогащение словарного запаса;
• развитие мыслительных операций (памяти, внимания, воображения);
• развитие фонематического слуха, орфографической зоркости;



Урок по теме «Правописание НЕ с существительными»

0

Цель урока: Дать учащимся представление о написании не с именами существительными. Формировать умение использовать правильный способ действия при выборе слитного и раздельного написания не с существительными. Расширять активный запас слов учащихся. Развивать речь, память, мышление детей. Воспитывать интерес к изучению языка, позитивные нравственные качества.



Прислів'я та приказки для орфографічного списування

0

Тренувальні вправи для простого та дієвого методу навчити дитину писати грамотно - методу "орфографічного " читання, який в ХІХ в. запропонував Д.І. Тихоміров:"Если вы хотите, чтобы ваш ребенок грамотно писал, заставляйте его читать, как написано, и не бойтесь, что он будет так же говорить, потому что дети понимают - мы говорим не так, как пишем".



Гласные после шипящих. Тренировочные упражнения

0

Тренировочные упражнения "Гласные после шипящих" предназначены ученикам для самостоятельной работы по повышению уровня орфографической зоркости; учителям для проверки знаний учащихся, работы со слабоуспевающими детьми; родителям - для повышения качества знаний своих детей.



Ненаголошені голосні.Тренувальні вправи

0

Дидактичний матеріал, що допоможе шляхом поступово ускладнених вправ засвоїти правила написання важких слів.
вправи предназначені учням, які хочуть самостійно оволодіти навичками грамотного письма; вчителям - для перевірки знань учнів, організації занять з слабовстигаючими учнями; батькам, які бажають підвищити якість знань своїх дітей.



Контрольні роботи для 3 класу шкіл з російською мовою навчання

0

Контрольні роботи розроблені відповідно до "Орієнтовних вимог до контролю та оцінювання навчальних досягнень учнів початкової школи" (Додаток до наказу МОН України від 19.08.2016 №1009)



Календарне планування 3 клас з російською мовою навчання

0

Календарне планування для 3 класу з російською мовою навчання на рік допоможе вчителям спланувати свою діяльність з урахуванням змін у програмах.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі