Користувацький вхід

6 клас

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Контрольна робота №6 (тестові завдання). Прикметник.

0

Дана контрольна робота містить тестові завдання по темі:"Прикметник" ,6 клас



План - конспект уроку з всесвітньої історії у 6 класі. Тема: " Виникнення Єгипетської держави.".

0

конспект уроку містить розробку матеріалів для вчителів, які викладають у 6 - му класу.



Урок "Вулкани, гейзери, гарячі джерела"

1

Розробка уроку "Вулкани, гейзери, гарячі джерела".Використання програми генерації кьюаркодів та дослідницької діяльності дала можливість поєднувати використання інноваційнійних і інтерактивних технологій.



Календарно-тематичне планування факультаивних занять з мистецтва "Прекрасне довкола нас".5,6 клас.

0

Календарно - тематичне планування факультативного курсу "Прекрасне довкола нас" для учнів 5-6 класів (1 година на тиждень, 35 годин на рік).



Урок "Елементи ігрової діяльності на уроці баскетболу"

1

Модуль: Баскетбол
Тема уроку: Елементи ігрової діяльності на уроці баскетболу
Місце проведення: спортивний зал
Інвентар: баскетбольні м’ячі, інвентар для рухливих естафет
Мета уроку: виховання правильного ставлення до свого здоров’я,
підвищення функціональних можливостей учнів, активізація
пізнавального інтересу до уроків фізичної культури.

Завдання уроку:
1. Закріпити техніку ведення м’яча.
2. Сприяти розвитку швидкості, спритності, координації рухів
під час уроку.



Ліна Костенко. «Дощ полив», «Пісенька про космічного гостя» (розробка уроку з української літератури)

0

Ознайомити учнів із життєписом Ліни Костенко, з пейзажною лірикою поетеси ( із збірки „Бузиновий цар”); виразно, вдумливо читати і коментувати поезії, визначати їхні мотиви, уявне реальне і фантастичне ; повести у світ дитинства у поезіях, переконати, яку велику силу має слово ;
розкрити дивовижний світ художнього слова ; виховувати любов до поетичного мистецтва.



В. Винниченко «Федько-халамидник» (розробка уроку з української літератури)

0

Ознайомити учнів з життям і творчістю В.К.Винниченко, змістом його оповідання „Федько-халамидник”; формулювати уміння і навички виразно читати прозові твори, розвивати правильну виховувати зацікавлення творчістю митця, правильне розуміння змісту оповідання, добробуту, чуйність, співпереживання.



Урок-подорож з української літератури «Дієприслівник як особлива форма дієслова»

0

Ознайомити учнів із загальним значенням дієприслівника як незмінної
особливої форми дієслова, морфологічними ознаками, синтаксичною
роллю; формувати уміння і виробляти навички розпізнавати
дієприслівники у тексті, визначати їх граматичні ознаки, доречно
використовувати дієприслівники у мовленні; знаходити вивчені
орфограми, пояснювати їх за допомогою правил; обгрунтовувати
вживання розділових знаків; правильно писати не з дієприслівниками,
відокремлювати дієприслівникові звороти й одиничні дієприслівники:



Внеклассное мероприятие по русскому языку «Лингвистические Олимпийские игры»

0

Цель: проверить знания по русскому языку в объёме программы, уровень развития речи, грамматический кругозор; развивать сообразительность и смекалку школьников; воспитывать любовь к русскому языку.
Форма проведения: игра.



План-конспект уроку фізичної культури у 6 класі за модулем «Футбол» на тему «Зупинки м’яча різними способами»

1

Модуль: Футбол.
Тема: Зупинки м’яча різними способами.
Мета:
• продовжувати формування ключових компетентностей;
• вдосконалювати техніку володіння м’ячем, техніко-тактичні елементи гри;
• виховувати сумлінне ставлення до занять фізичною культурою;
• продовжувати розвивати швидкість, спритність, витривалість, гнучкість, швидкісно-силові якості.
Завдання:
1. Продовжити вдосконалення техніки зупинок м’яча внутрішньою, зовнішньою стороною стопи м’яча підошвою.
2. Продовжити вдосконалення техніки передач.
3. Продовжити вдосконалення техніки ведення м’яча.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі