Користувацький вхід

8 клас

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Розробка уроку з історія України для 8 класу «Початок Національно-визвольної війни»

0

Розробка уроку з історії для учнів 8 класу. Тема "Початок Національно-визвольної війни"



План-конспект уроку з фізичної культури для 8 класу з теми «Легка атлетика»

0

Мета уроку: Тренувати й розвивати швидкісно-силові якості учнів під час бігу на швидкість на дистанції 30 метрів, навчити учнів техніці правильного «низького» старту бігу по дистанції 30 м. , фінішуванню; сформувати навички використання енергії маху рук під час старту та бігу; виховувати рішучість, наполегливість, силу волі, впевненість у своїх силах, взаємодопомогу, відповідальність, дисциплінованість, сміливість, самостійність, дружбу.



Розробка особистісно зорієнтованого уроку В.Дрозд "Білий кінь Шептало"

0

Восьмикласники мають змогу, обговорюючи зміст оповідання, удосконалювати навички характеризувати головного персонажа; залучаються до «оцінки» поведінки Шептала; пояснюють алегоричність образу коня Шептала;на уроці висвітлюються порушені автором проблеми людина і суспільство, свобода і неволя, особистість і натовп, мрія та дійсність.
Під час уроку використовуються нестандартні форми та методи роботи.



Бінарний урок "Вічна тема кохання"

0

Учні із задоволенням «відвідують» Верону (заочна подорож з гідами, що супроводжується відеофрагментами з показом міста закоханих). Також діти мають змогу вдосконалювати свої вміння та навички висловлюватися, спілкуватися та аналізувати сонети англійською та українською мовами.

Цікавими видами роботи для восьмикласників є інсценування фрагментів із трагедії В. Шекспіра «Ромео та Джульєтта», які звучать англійською мовою та російською. Ромео та Джульєтта мають змогу показати свої неперевершені акторські здібності.



Урок біології у 8 класі з використанням ІКТ на тему: «Система кровообігу. Серце: будова та функції»

0

АНОТАЦІЯ
У своїй роботі надаю перевагу впровадженню таких технологій:
• Мультимедіа (проекти, презентації);
• ППЗ.
Використання мультимедійних технологій свідчить, що їх упровадження підвищує ефективність засвоєння матеріалу, інтенсифікує процес навчання, стимулює інтерес учнів як до знань, так і до процесу їх отримання.



Презентація "Річки України"

0

Дана презентація дасть можливість краще познайомитися з природою річок, що течуть по території України. Матеріал використаний у презентації був зібраний під час подорожей країною.



Конспект уроку у 8 класі з хімії " Фізичні та хімічні властивості середніх солей"

0

Відповідає урок діючій навчальній діючій програмі 2017-2018 н.р.. Урок дає можливість розширити знання учнів про фізичні та хімічні властивості середніх солей;
розвивати навички й уміння складати рівняння хімічних реакцій;
формувати вміння виконувати хімічний експеримент, робити висновки та узагальнення за результатами спостережень;
виховувати пізнавальний інтерес до предмету хімії.



Виконання вправ на гімнастичних снарядах

1

Розділ: Гімнастика.
Тема уроку: Виконання вправ на гімнастичних снарядах.
Мета уроку: 1. Сприяти розвитку в учнів сили, спритності та координації рухів.
2. Підготувати учнів до складання навчальних нормативів, та оцінювання рівня їх виконання.

Завдання уроку: 1. Сприяти вивченню техніки виконання гімнастичних вправ на високій перекладині (хлопці).
2. Удосконалити техніку виконання комбінації на паралельних брусах, і вправ на низькій перекладині (дівчата).
3. Розвивати силу м'язів рук і черевного преса.
4. Виховувати вміння до самостійних занять фізичними вправами.



Різноманітність кісткових риб

0

УРОК БІОЛОГІЇ У 7 КЛАСІ

ТЕМА: Різноманітність кісткових риб

МЕТА УРОКУ: розглянути різноманітність класу Кісткові риби, дати характеристику основним надрядам і рядам кісткових риб, показати різноманітність риб у зв’язку з пристосуванням до середовища життя; формувати вміння виділяти головне, узагальнювати, логічно мислити, розвивати увагу та уяву учнів; виховувати екологічне мислення, любов до природи, інтерес до вивчення біорозмаїття нашої планети.



Організація роботи над проектом Брелок для ключів

1

Сучасна школа повинна допомогти учням відчувати себе впевненими на ринку праці, вміти адаптуватися до соціальних змін і криз у суспільстві, бути психологічно стійкими, розвивати здатність до самоорганізації.
Це вимагає пошуку нових форм організації навчально-виховного процесу.
Особливу значимість при цьому має метод проектів, що дозволяє школярам системно опанувати організацію практичної діяльності по всьому проектно-технологічному ланцюжку – від ідеї до її реалізації у виробі (послузі).

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі