Користувацький вхід

Виховна робота + Народознавство + Краєзнавство + Екологічне виховання + Здоровий спосіб життя + Фізичне виховання, спорт + Основи здоров'я + Патріотичне виховання + Громадянське виховання + Правознавство

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Роль критичного мислення у формуванні здоров’язберігаючих компетентностей учнів на уроках основ здоров’я

0

Зміст
1. Модель особистості

2. Структура уроку-моделі за методикою розвитку критичного мислення

3. Евокація (фаза актуалізації, виклику)

4. Осмислення (фаза вивчення нового матеріалу)

5. Рефлексія (фаза розмірковування)

6. Групова форма роботи - середовище для розвитку критичного мислення та формування ключових компетентностей

7. Методичні стратегії методики розвитку критичного мислення

8 клас Небезпека інфікування ВІЛ, інфекціями, що передаються статевим шляхом (ІПСШ)
Тренінг для 6 класу "Абетка спілкування"



Міні-квест "Україна - Європейська держава"

0

Матеріал дає можливість виховувати в учнів патріотичне ставлення до країни, міста та свого навчального закладу.



Вечор-реквієм: «Чорнобиль не має минулого часу»

0

Вечор-реквієм Чорнобильської трагедії.



Сценарій до свята 8 березня

1

Відкрита виховна година до 8 березня. Може бути викорстана у старших класах.



План виховної роботи для 4 класу на ІІ семестр

0

План виховної роботи містить чотири напрями: основна робота, робота з батьками, індивідуальна робота та охорона життя та здоровья дітей.



Мікроклімат виробничих приміщень та його вплив на працівників

0

Мікрокліматом приміщень називається сукупність фізичних і хімічних чинників повітряної середовища, сформована всередині цих приміщень. До найважливішим чинникам мікроклімату ставляться: температура і відносна вогкість повітря, його руху, його руху, хімічний склад, і навіть наявність зважених частинок пилу й мікроорганізмів. Оцінюючи хімічного складу повітря визначають передусім зміст шкідливих газів: вуглекислого, аміаку, сірководню, окису вуглецю, наявність яких знижує опір до захворювань.



Формування загальнолюдських цінностей як основи загальнокультурної компетентності студента коледжу

0

У статті розглядаються підходи до осмислення поняття «загальнолюдські моральні цінності» і окреслюються завдання педагогічного колективу навчального закладу щодо формування моральних цінностей особистості студента як основи загальнокультурної компетентності.



Подорож до обласного центру міста Черкаси

0

Мета: учити будувати діалог за допомогою дорослого у тематичні ситуації. Збагачувати внутрішній світ дитини позитивними емоціями. Систематизувати та розширити знання про обласний центр Черкаси. Розвивати пояснювальне мовлення та інтонаційну виразність мовлення. Виховувати бажання систематично впізнавати свій рідний край, вивчати його історичні визначні місця.



Народні рухливі та спортивно-патріотичні ігри

0

Народна рухлива гра — невичерпна виховна скриня для патріотичного виховання маленьких українців. Саме в народній грі відображаються темперамент, характер, почуття, побут, звичаї наших пращурів-українців.



Конспект уроку у 5 класі "ВІЛ/СНІД. Шляхи передачі та методи захисту. Запобігання дискримінації людей, які живуть з ВІЛ"

0

Розробка уроку на тему "ВІЛ/СНІД. Шляхи передачі та методи захисту. Запобігання дискримінації людей, які живуть з ВІЛ". Висвітлення шляхів передачі ВІЛ та методи профілактики ВІЛ–інфікування, формування особистості та соціальної компетентності дітей, які вимушені жити в умовах ВІЛ/СНІДу; формування толерантного ставлення до людей із ВІЛ.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі