Користувацький вхід

10 клас

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Складні випадки вживання апострофа

0

систематизувати й узагальнити вивчене про вживання апострофа; удосконалювати вміння визначати в словах орфограму «апостроф»; обґрунтовувати написання слів відповідними орфографічними правилами; удосконалювати орфографічну грамотність, розвивати логічне мислення, увагу, пам'ять



Українська держава. Гетьманат. П. Скоропадський

0

Урок присвячений сторіччу української революції.
Мета: Сформувати знання про утворення Української Держави та гетьмана ХХ століття П. Скоропадського, розкрити його прагнення до створення Української Держави. Трагізм ситуації в якій він опинився.
Розкрити суть внутрішньої і зовнішньої політики гетьманату, удосконалювати уміння аналізувати і співставляти історичні факти , узагальнювати значення важливих подій.
Виховувати повагу до історичного минуло, шану до її великих синів.



Цикл занять Школи олімпійського резерву з математики для учнів 6-11 класів

0

5 занять для підготовки учнів до олімпіади з математики, які містять теоретичне пояснення деяких тем та конкретні задачі, які виходять за межі шкільної програми, але є на олімпіадах.



Пізнавальна гра «Ерудит» для учнів 10 –11 класів

0

>Закріпити, узагальнити та розширити знання учнів з хімії у ігровій формі; розвивати пізнавальний інтерес до цієї галузі науки, показати зв’язок хімії з іншими науками та життям, розвивати творчу активність. Розвивати вміння приймати правильне рішення, логічно мислити, працювати в колективі.



Аукціон ідей

1

Ділові ігри дають можливість застосувати на практиці закони бізнесу й економічної теорії, виховують почуття відповідальності і розвивають управлінські навички.



75 років визволення Києва

0

Презентацію розроблено для підготовки до проведення уроків, позакласних годин, виховних заходів, роботи гуртків, заходів військово-патріотичного виховання



The World of Painting. Art Galleries in London.

1

Методична розробка за темою «The World of Painting. Art Galleries in London.» містить методичні матеріали до уроку. Актуальність теми зумовлена необхідністю показати учням важливість реального спілкування, міжособистістної взаємодії. Тип уроку – формування навичок говоріння та аудіювання - дає змогу учневі закріпити набуті знання з теми, відпрацювати практичні вміння, навички.



Розробка уроку зарубіжна література 10 клас. Специфіка переходу від романтизму до реалізму. Романтизм у Німеччині. Ернст Теодор Амадей Гофман як представник гротескної течії романтизму. Віхи мистецького шляху.

0

Методична розробка містить іноваційні форми і методи, що сприяють формуванню предметних компетентностей: поглибити знання про романтизм як напрям світової літератури; ознайомити з життям та творчістю Гофмана; розвивати творчу уяву і читацький інтерес учнів; прищеплювати інтерес до літератури та мистецтва; формуванню ключових компетентностей: уміння вчитися: актуалізувати пізнавальну діяльність учнів; комунікативної: формувати навички спілкування в колективі; інформаційної: формувати вміння знаходити потрібну інформацію та представляти її; загальнокультурної: прищеплювати прагнення до літератур



Формування здорового способу життя (з досвіду роботи)

0

Сьогодні важливим і перспективним є завдання збереження, зміцнення здоров’я учнів, як за допомогою організації і здійснення особистісно орієнтованого педагогічного процесу з урахуванням основних валеологічних принципів, так і виховання відповідального ставлення до власного здоров’я як до найвищої індивідуальної та суспільної цінності. Висвітленню сутності проблем здоров’я та різних аспектів здорового способу життя присвячені дослідження філософів, медичних працівників, соціологів М.М. Амосова, Г.А. Апанасенка, І.І. Брехмана, Е.Г. Булича, Ю.П. Лісицина та інших.



Бесіда-вікторина на тему «Діамантові розсипи…» (біблійні вислови в нашій мові та образотворчому мистецтві)

0

Багате на крилаті вислови, фразеологічні звороти мовлення стає влучним, доречним, образним. Завдяки стійким сполученням слів можна точніше висловити свою думку, передати почуття, дати правильну оцінку явищам та подіям тощо.
І цього треба вчитися, особливо читаючи Святе Писання. Саме вивчаючи Біблію, ми поринаємо в море образної мови, збагачуємо себе, своє мовлення, розкриваємо для себе таємниці історії, релігії, біблійних притч і переказів.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі