Користувацький вхід

Тренінги

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Дитяча агресивність: пробачити не можна зрозуміти

2

Тренінгове заняття для педагогів "Дитяча агресивність: пробачити не можна зрозуміти" метою якого є підвести педагогів до глибокого розуміння психологічних особливостей агресивних дітей, допомогти їм у використанні нових форм та методів роботи з такими вихованцями, сприяти ефективній взаємодії всіх учасників, посилити потребу в психологічних знаннях, бажання використовувати їх у роботі з дітьми.



Тренінгове заняття «Безмежний простір інтернету: плюси та мінуси» для учнів 8-9 класів

0

Тренінгове заняття розроблене для учнів 8 - 9 класів з питань використання безпечного інтернету, метою якого, є ознайомлення учнів з позитивним та негативним впливом Інтернету на людину; дати можливість учням самостійно прийняти ту позицію, до якої вони схиляються, розвивати навички роботи в групах, вміння висловлювати свою точку зору логічно і конкретно, виховувати інтерес до порушеної теми.



Роль сучасного менеджера освіти в управлінні персоналом закладу (семінар з елементами тренінгу)

0

Сучасні тенденції модернізації освіти зумовлюють необхідність упровадження нових підходів до процесу управління навчальними закладами. Управлінський вплив спрямований перш за все на людину на її психіку. Тому перед керівниками шкіл постають завдання, які потребують уміння аналізувати великий обсяг інформації, узагальнювати тенденції, прогнозувати розвиток, приймати відповідальні рішення, організовувати їх виконання, оцінювати результати.



Варто знати " Потреби в нашому житті"

0

Мета заняття: формувати ціннісне ставлення учнів до себе, до родини та оточуючих, познайомити учнів з такими поняттями, як інстинкт, потреби, розкрити їх складові та пояснити значимість для людей; формувати в учнів такі моральні чесноти, як чесність, правдивість, товариськість, вміння оцінювати власні вчинки.



Формування здорового способу життя шляхом використання нетрадиційних методів на уроках фізичної культури

0

- Уроки фізичної культури з нетрадиційним матеріалом формують вольові якості, інтерес до регулярних занять фізичною культурою.
- Поліпшують показник фізичного розвитку.
- Виховують свідомість, активне відношення до цінності здоров’я учнів.
- Стимулюють увагу школярів і їх батьків до питань здоров’я.



Мистецтво рефлексії педагогічного працівника

0

Мистецтво рефлексії педагогічного працівника
Мета: набуття звички аналізувавання й оцінювання власних думок, внутрішніх порухів, вчинків і моделей поведінки під час різних життєвих обставин .
Слово психолога



Тренінг. Чи треба поважати людей похилого віку?

1

Тренінг до міжнародного дня людей похилого віку. Допоможе класоводу виховувати у дітей шанобливе ставлення до літніх людей і бажання піклуватися про їх добре життя на схилі літ.



Тренінг для батьків "Як уникнути проблем і конфліктів при спілкуванні батьків і дітей. Правила ефективного спілкування."

0

Проводиться тренінг "Як уникнути проблем і конфліктів при спілкуванні батьків і дітей. Правила ефективного спілкування", на якому можна розказати батькам, як взаємовідносини в сім’ї впливають на спілкування батьків і дітей; дати поради щодо поводження з дитиною, в якої виникли проблеми; розібрати різні педагогічні ситуації і знайти способи їх розв’язання, які допоможуть уникнути конфліктів, ознайомити з правилами ефективного спілкування.



Тренінг "Коли на мене чинять тиск".

0

Проведення тренінгу "Коли на мене чинять тиск", на якому є можливість пояснити дітям, що тиск – одна з форм впливу на людей; повідомити про джерела впливу; показати, що вплив може мати позитивні і негативні наслідки;розвивати у дітей вміння самостійно приймати рішення в ситуації тиску.



Клуб для родителей детей с поведенческими проблемами «Я хочу и могу помочь своему ребенку»

0

Томас Манн сказал: «Человек стоит между ангелом и зверем. Кем он станет, зависит от воспитания». Участники клуба обсуждают проблемы воспитания в конце обучения в первом классе. Первый шаг, пусть и не уверенно, но сделан, впереди еще долгий путь к взрослению и еще очень много всего необходимо осознать, пережить и переосмыслить. Родители отвечают на вопросы – как воспитывать, чтобы не навредить, какие функции выполняют родители? Кто является примером для подражания детей, а также, обсуждают, какие основные ошибки совершают родители и на сколько, они понимают своих детей.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі