Користувацький вхід

11 клас

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Розробка уроку на тему "Глобальні проблеми людства", 11 клас

0

В презентації представлено основні проблеми людства та шляхи їх вирішення.



Методична розробка уроку виробничого навчання на тему: «Рух у різних напрямках. Зміна руху в обмеженому проїзді»

0

Урок на тему "Рух у різних напрямках. Зміна руху в обмеженому проїзді"є актуальним для майстрів виробничого навчання. Мета
уроку навчити учнів виконувати рух у різних напрямках і в обмеженому проїзді; розвивати логічне і критичне мислення при вирішенні виробничих ситуацій, самостійність в роботі; виховувати бережливе ставлення до техніки та обладнання, економність при використанні матеріалу, акуратність та уважність у роботі, дотримання вимог техніки безпеки



Виховна година «Усі ми прагнемо любові…»

0

Матеріал до виховного заходу «Усі ми прагнемо любові…» 10-11 кл.



Цикл занять Школи олімпійського резерву з математики для учнів 6-11 класів

0

5 занять для підготовки учнів до олімпіади з математики, які містять теоретичне пояснення деяких тем та конкретні задачі, які виходять за межі шкільної програми, але є на олімпіадах.



«Аукціон ідей»

1

Ділові ігри дають можливість застосувати на практиці закони бізнесу й економічної теорії, виховують почуття відповідальності і розвивають управлінські навички.



Практична робота «Залежність між темпом інфляції та рівнем безробіття»

1

Бінарний урок з економіки та інформатики, урок узагальнення і систематизації знань.



Практична робота «Залежність між темпом економічного зростання та рівнем безробіття»

1

Бінарний урок з економіки та інформатики, урок узагальнення і систематизації знань.



75 років визволення Києва

0

Презентацію розроблено для підготовки до проведення уроків, позакласних годин, виховних заходів, роботи гуртків, заходів військово-патріотичного виховання



«Три зозулі з поклоном» Григора Тютюнника – новела про щиру й віддану любов, людську чесність і порядність (урок-дослідження)

0

урок побудовано за технологією критичного мислення.
Тип уроку: комбінований.
Форма проведення: урок-дослідження.
Методи і прийоми: інформаційно-пошуковий, пояснювально-ілюстративний («Перемішайтесь /завмріть /об'єднайтесь у пари», бесіда, робота в групах, ділова гра, асоціативний кущ).



Дозволь собі бути щасливим

0

Мета заняття: розкрити глибину розуміння поняття «щастя» кожного з учасників, допомогти учням глибше засвоїти поняття «щастя» та сприяти розвитку унікального вміння володіти ним, спонукати бажання більше розуміти інших та свій внутрішній світ, правильно реагувати на неприємні ситуації, виважено та адекватно ставитися до неадекватної поведінки інших.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі