Користувацький вхід

Останні публікації

11 клас

...

Обмежити пошук фільтруванням:



ЗАВДАННЯ I (шкільного) етапу Міжнародного конкурсу знавців української мови ім. П.Яцика

ЗАВДАННЯ
I (шкільного) етапу
Міжнародного конкурсу знавців
української мови ім. П.Яцика

Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2
Кіровської міської ради Донецької області

Взято з сайту: golovina-helen.ucoz.ru

В приєднаному файлі матеріал відформатовано для друку і використання у вигляді роздаткового матеріалу



Розробка завдань для шкільного етапу олімпіади з української мови і літератури

Розробка завдань для шкільного етапу
Всеукраїнської учнівської олімпіади
з української мови і літератури

7 клас
Завдання з мови

1. Поясніть вислів: “Хворий – лікуйся, а здоровий – бережися”.
(20 балів. За будь-яку помилку знімається 1 бал)

2. 3робіть переклад тексту українською мовою.



Хіба не однаково, якою мовою говориш?

1

Читання мовчки. 11 клас

Хіба не однаково, якою мовою говориш?
Адже хліба чи м’яса від цього не побільшає...

З розмови пасажирів у міському автобусі

Чи не найпоширенішим (навіть серед філологів-мовознавців!) і найнебезпечнішим є переконання, що “мова є засіб, знаряддя спілкування між людьми” (Й.Сталін), тобто що основною (а то і єдиною!) функцією мови є комунікативна функція.


Михайло Максимович

0

Читання мовчки. 11 клас
Михайло Максимович

Однією з наших національних духовних святинь є скромна і дещо призабута Михайлова гора. Це зелений пагорб над Дніпром з непомітним з автострад селом Прохорівкою, що немов тулиться до великої річки. Здається, дві гори – гора Тарасова й гора Михайлова – бачать одна одну крізь блакитну дніпровську млу й тихо про щось розмовляють, як розмовляють у Шевченкових баладах степові могили...


Як навчитися читати швидко

0

Читання мовчки. 11 клас
Як навчитися читати швидко

Дослідження вчених довели, що читання – це одночасний процес сприйняття та продукування мовлення. Це означає, що під час читання людина сприймає та опрацьовує текст (писемне мовлення). Завершивши читання, вона формує власне уявлення про прочитане, тобто продукує результат опрацювання тексту. Тут, у засвоєнні, обов’язково беруть участь мовленнєві процеси. Швидкість читання значною мірою залежить від того, якою мірою ці мовленнєві процеси відпрацьовані.


Завдання конкурсу з української мови імені Петра Яцика

Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників
Завдання ІІІ (обласного) етапу VІІ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика


В приєднаному файлі завдання для 5-11 класів



Завдання конкурсу з української мови ім.Петра Яцика

Одеський обласний інститут удосконалення вчителів
Завдання ІІІ (обласного) етапу ІІІ Міжнародного конкурсу
з української мови ім.Петра Яцика


У приєднаному файлі завдання з 3 по 11 клас



Завдання для ІІІ (обласного) етапу VI,VII,VIII Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика

Донецький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти
Завдання для ІІІ (обласного) етапу VI,VII,VIII Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика


У приєднаних файлах завдання для 5-11 класів

Матеріали взято з сайту http://ukrmova.dn.ua

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі