Користувацький вхід

11 клас

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Ukraine is our home

1

Тема: Україна – наш дім.
Ukraine is our home
Мета: підвищувати загальну культуру учнів, розширювати їх світогляд; познайомити з культурою, історією і традиціями нашої країни; розвивати мовні, інтелектуальні, пізнавальні здібності; формувати позитивне ставлення до культури свого народу; виховувати доброзичливість, толерантність.
Тип уроку: урок – вікторина.



Зоровий диктант. 11 клас. Українська література

0

Зоровий диктант передбачає встановлення відповідності між портретом письменника і його прізвищем,твором, героєм твору.



“ The Pollution of our environment.”

0

Урок-конференція для учнів10-11класів,де піднімаються проблеми забруднення навколишнього середовища в Україні та світі.Учні приміряють на себе роль вчених,науковців та намагаються встановити причинно-наслідкові зв'язки. Конференція проходить у формі рольової гри.



Милорад Павич – сербський письменник (15.10.2019-30.11.2009). Риси постмодернізму в розповіді «Дамаскін». Провідні ідеї і гуманістичний пафос твору. «Віртуальний історизм» творів М.Павича

0

Мілорад Павич – сербський письменник (15.10.2019-30.11.2009). Риси постмодернізму в розповіді «Дамаскін». Провідні ідеї і гуманістичний пафос твору. «Віртуальний історизм» творів М.Павича



Календарне планування екології 11 клас

0

Пропонуються варіанти календарно-тематичного планування предметів "Екологія" та "Екологія людини", якими можна скористатися при плануванні уроків екології в старших класах, а також під час проведення факультативних занять. Орієнтовно вказано теми, години, практичні, лабораторні роботи.



Масовий голод 1946—1947 рр.його причини, масштаби та наслідки.

0

Мета:з'ясувати основні причини та передумови голоду 1946-1947рр. в Україні; розкрити , причини, масштаби, наслідки голоду 1946-1947 рр. в порівнянні з голодами 1921-1923 р.р., 1932-1933 р.р.;
Розвивати у учнів уміння працювати з різними історичними джерелами, навички зіставляти й критично аналізувати однотипні історичні події, процеси, виділяючи на цій основі головні ознаки певного історичного періоду, формувати і вдосконалювати навички роботи зі статистичним матеріалом, історичними документами і схемами, як джерелом історичних знань.



Орієнтовний сценарій виховного заходу, присвяченого юнакам-героям, загиблим під Крутами

0

Мета: розширити знання учнів про трагічні події січня 1918 року під Крутами; на прикладі подвигу однолітків формувати й розвити мотивацію, спрямовану на підготовку до захисту Вітчизни; виховувати почуття патріотизму, поваги до історичного минулого українського народу, борців за незалежність України.



Година пам’яті, присвячена річниці виводу військ з Афганістану: «Нiколи не забути нам тебе, Афганістан.»

0

Мета. Ознайомити та розширити знання учнів про історичні події афганської війни, виховувати виховувати в учнів почуття патріотизму, гідності та гордості до учасників вiйськових подій в Афганістанi, вiддати данину пам’ятi полеглим воїнам-афганцям.



Лінійка до дня визволення України від німецько-фашистських загарбників

0

Мета: розширити знання учнів про події Великої Вітчизняної війни та про визволення України від німецько-фашиських загарбників, вшанувати память загиблих визволителів; спияти формуванню у свідомості учнів значимість перемоги для українського народу, величину вкладу кожного ветерана даної війни у здобутті перемоги; виховувати повагу, шанобливе ставлення до учасників ІІ світової війни, любов до країни, в якій ми живемо, до рідного краю, прагнення бути патріотом своєї держави.



Методичний посібник для контрольної перевірки знань з російської мови у 10-11 класах

0

У даному методичному посібнику розміщено практичні матеріали: тексти зорово-слухових та слухових диктантів, усних та письмових переказів, тексти для аудіювання, читання мовчки, тести, варіанти завдань тематичних контрольних робіт, перелік тем усного та письмового творів - для контрольної перевірки знань учнів 10-11 класів.
т
Материали складені на підставі діючих Программ з російської мовивідповідно до норм контролю, затвердженими Міністерством освіти України

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі