Мета: Учити дітей творчо мислити,розгадувати загадки про казкових героїв; учити самостійно виконувати способи передачі їхньої поведінки;сприяти розвитку вміння дітей передавати зовнішні риси персонажів казок,їхні внутрішні переживання,різні емоційні стани,взаємини між персонажами;закріплювати уміння малювати штампами казкових героїв та домальовувати сюжет казки;розвивати логічне мислення,пам'ять,увагу,творчу уяву,уміння малювати пензлим;виховувати самостійність мислення дитини.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Українська мова

ТЕМА : «Ой,яка чудова українська мова»
Мета: розширити і поглибити знання дітей про красу і силу рідної мови; продовжити формувати поняття про те,що кожна дитина має право розмовляти своєю рідною мовою,мовою свого народу; вправляти в умінні пригадувати українські народні казки; розвивати мовлення ,вміння обґрунтовувати свої думки, доводити твердження, пам'ять,увагу ,мислення,творчість,самостійність; виховувати почуття гордості за свою співучу українську мову,бажання нею спілкуватися,почуття патріотизму,національної гордості, любов до Батьківщини.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Українська мова

Тема досвіду: «Майндмепінг як ефективна методика при подоланні освітніх втрат та розривів на уроках української мови та літератури».

Предмети: Українська мова

У посібнику підібрано ребуси та цікаві завдання для мотивації дітей у засвоєнні правопису словникових слів за різним рівнем складності, що відповідають вимогам Концепції НУШ, Типовим освітнім програмам з української мови для учнів 3 класу і передбачають формування ключових компетентностей молодших школярів НУШ. Запропоновані завдання допоможуть урізноманітнити освітній процес, сприятимуть розвитку пам’яті та кмітливості, допоможуть вивчити та закріпити практичні уміння та навички щодо написання словникових слів у 3 класі без нудного запам’ятовування.

Класи: 3 клас

Предмети: Українська мова