Користувацький вхід

Педагогіка

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Конспект заняття з ознайомлення з природним довкіллям «Фітонциди і мікроби – друзі чи вороги?» (для дітей старшого дошкільного віку)

0

Вточнити елементарні знання дітей про речовини – фітонциди, якими володіють рослини, формувати уявлення про дію фітонцидів на мікроби. Активізувати словник дітей словами: фітонциди, мікроби. Розвивати зв’язне мовлення,інтерес до дослідницької діяльності, увагу. Виховувати прагнення до здорового образу життя.



Презентація виступу та доповідь"Ігрові технології як засіб розвитку пізнавальних інтересів студентів."

0

Ігрова форма занять створюється на заняттях за допомогою ігрових прийомів і ситуацій, що є засобом спонукання, стимулювання студентів до навчальної діяльності.
Останнім часом ділові ігри знаходять широке застосування в різних галузях підготовки фахівців у вищих навчальних закладах.
У навчальному процесі ділову гру використовують з метою закріплення знань, які студент здобуває у процесі лекційних і семінарських занять, самостійної роботи.



Вихованець у контексті моральної культури людства

0
Презентація виступу на тему
"Вихованець у контексті моральної культури людства"


Заняття з конструювання "Кошик" (старший дошкыльний вік))

0

Заняття з конструювання для дітей старшого дошкільного віку
Тема:«Кошик»
Мета: формувати навички роботи з папером; учити виконувати виріб за зразком. Розвивати дрібну моторику рук; сприяти розвитку творчого потенціалу; виробляти навички спільної роботи; сприяти розширенню кругозору, розвитку мислення, уваги й уяви; виховувати самостійність, охайність.
Матеріал: різнобарвні кола для кошика, кольоровий папір, клей, пензлик, ножиці, серветки, скотч.



Заняття для дітей старшого дошкільного віку "Пригоди портфелика""

0

Тема: «Пригоди портфелика» (заняття побудоване з використанням творів В. Сухомлинського)



Педагогічні особливості організації освітнього процесу в 1 класах НУШ

0

Текст висвітлює педагогічні особливості організації
освітнього процесу в 1 класах НУШ, що є актуальним у світлі модернізації освіти сьогодні.



ВИХОВНИЙ ПОТЕНЦІАЛ КАЗОК В.О.СУХОМЛИНСЬКОГО

1

Роль казки у розвитку творчості наших вихованців багатофункціональна. В.О.Сухомлинський не лише розкрив високу мудрість і життєстверджуючий оптимізм казки, а й показав найраціональніші способи її використання у навчально-виховному процесі. Досвід Василя Олександровича позитивно оцінили педагоги різних країн.



КОНСТРУКТИВНІ ІГРИ ЯК ЗАСІБ ЛОГІКО-МАТЕМАТИЧНОГО РОЗВИТКУ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

0

ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ДОСЛІДЖЕННЯ ЛОГІКО-МАТЕМАТИЧНОГО РОЗВИТКУ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗАСОБАМИ КОНСТРУКТИВНИХ ІГОР



План роботи шкільної бібліотеки на 2018 - 2019 навчальний рік

0

Робота шкільної бібліотеки у 2018-2019 навчальному році спрямована на вирішення завдань Нової української школи : формування випускника як цілісної особистості, усебічно розвиненої, здатної до критичного мислення , патріота з активною позицією, який діє згідно з морально-етичними принципами і здатний приймати відповідальні рішення, поважає гідність і права людини, інноватора, здатного змінювати навколишній світ, розвивати економіку за принципами сталого розвитку, конкурувати на ринку праці, учитися впродовж життя.



Методичні рекомендації (2018/2019 н.р.)


Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення в закладах загальної середньої освіти навчальних предметів та організації освітнього процесу у 2018/2019 навчальному році

Додаток до листа Міністерства освіти і науки України від 03. 07. 2018 р. № 1/9-415

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі