Користувацький вхід

Педагогіка

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Інтегроване заняття для дітей 5-го року життя Театралізована вистава «Солом’яний бичок»

0

Мета:
Літературна скринька. Вправляти у вмінні передавати характер персонажів. Закріплювати жанри художніх творів: загадка, казка, оповідання.

Театральна мозаїка. Закріплювати знання про особливості професії актора, правила поведінки у театрі. Спонукати дітей до відтворення літературних текстів напам’ять у процесі театралізованих ігор. Розвивати елементи акторської майстерності (жести, міміка, інтонація, сценічний рух, сценічне мовлення). Виховувати бажання брати участь у театралізації та емоційно відгукуватися на театральні вистави.



Доповідь "Типи уроків"

0

Доповідь
Тема: Основні типи уроків.
Форма організації навчання є важливою дидактичною проблемою, яка безпосередньо впливає на результативний компонент навчального процесу. Вона тісно пов'язана з методами і засобами навчання, бо кінцевий результат визначається комплексом дидактичних умов



Матеріали до виступу на педраді "Медіаосвіта"

0

Матеріали (презентація, відео) до виступу на педраді за темою "Медіаосвіта"



Організація різнорівневого навчання

0

Теоретичне обгрунтування даної технології базується на педагогічній парадигмі, згідно з якою відмінності основної маси учнів за рівнем навченості зводяться, насамперед, до часу, необхідного учневі для засвоєння навчального матеріалу. Якщо кожному учневі відводити час, відповідне його особистим здібностям і можливостям, то можна забезпечити гарантоване засвоєння базисного ядра шкільної програми (Дж. Керролл, Б. Блум, З. І. Калмикова та ін.).



Конструювання як вид продуктивної діяльності дошкільників

0

В статті аналізується проблема організації конструктивної діяльності з дітьми дошкільного віку: мета, типи конструктивної діяльності, уміння та навички, що формуються в результаті спільної конструктивної діяльності педагога і вихованців. Наведено приклад комбінованого заняття із власного досвіду автора.



Диференційований підхід в процесі навчання молодших школярів (стаття)

0

Вказати методи і прийоми навчання та виховання молодших школярів, застосовуючи теоретичний матеріал та фрагменти уроків



Педагогіка партнерства – важливий компонент формули Нової української школи

2

Педагогіка партнерства –важливий компонент у формуванні здобувача освіти НУШ. Взаємодія батьків, дітей, учителів – запорука успіху.



Презентація на тему:“Впровадження елементів гуманної педагогіки Ш.О.Амонашвілі в навчально-виховний процес початкової школи”

1

В презентації коротко розкриті основні правила та принципи гуманної педагогіки Ш.О.Амонашвілі, які я викоритовую на уроках щодня та рекомендую кожному спробувати хоча б якийсь елемент викоритсати в себе на уроці, і ви побачите ефективість відразу ж( слайди із фото допоможуть Вам поринути на елемент урокуі зуміти побачити та відчути хоча б частинку запалу в очах та серцях моїх малюків)



Інтегрований урок з елементами гуманної педагогіки Ш.О.Амонашвілі "Віднімання виду 40-8.Правила поведінки за столом"

0

Урок складено з врахуванням вікових та індивідуальних особливостей молодших школярів, використано величезна кількість інтерактивних та інноваційних методів!Дітям такі уроки в задоволення!Рекомендую провести кожному в такій формі!Адже інтеграція допомагає нам поєднати 2 надзвичайно цікавих навчальних предмета та теми. Ось як я спробувала це зробити.



«Компетентнісний підхід до моделювання уроку в початковій школі»

1

«Компетентнісний підхід
до моделювання уроку в початковій школі»
Школа – це фундамент для розвитку комунікативної компетенції

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі