Користувацький вхід

Психологія

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Дитяча агресивність: пробачити не можна зрозуміти

2

Тренінгове заняття для педагогів "Дитяча агресивність: пробачити не можна зрозуміти" метою якого є підвести педагогів до глибокого розуміння психологічних особливостей агресивних дітей, допомогти їм у використанні нових форм та методів роботи з такими вихованцями, сприяти ефективній взаємодії всіх учасників, посилити потребу в психологічних знаннях, бажання використовувати їх у роботі з дітьми.



Тренінгове заняття «Безмежний простір інтернету: плюси та мінуси» для учнів 8-9 класів

0

Тренінгове заняття розроблене для учнів 8 - 9 класів з питань використання безпечного інтернету, метою якого, є ознайомлення учнів з позитивним та негативним впливом Інтернету на людину; дати можливість учням самостійно прийняти ту позицію, до якої вони схиляються, розвивати навички роботи в групах, вміння висловлювати свою точку зору логічно і конкретно, виховувати інтерес до порушеної теми.



Соціальне виховання молодших школярів у сюжетно- рольовій грі.

1

Стаття передає зміст і значення гри в сучасному житті молодшого школяра.



Мистецтво рефлексії педагогічного працівника

0

Мистецтво рефлексії педагогічного працівника
Мета: набуття звички аналізувавання й оцінювання власних думок, внутрішніх порухів, вчинків і моделей поведінки під час різних життєвих обставин .
Слово психолога



Організація роботи з профілактики жорстокого поводження серед дітей

1

у статті розглядаються основні аспекти роботи психологічної служби навчального закладу з попередження жорстокого поводження серед дітей.



Програма попередження та корекція агресивності молодших підлітків

0

П'ятий клас для учнів є досить складним періодом – початок підліткового віку.
Особливістю цього вікового етапу є процес дорослішання, збільшення рівня агресивності.
Становлення агресивної поведінки – це складний і багатогранний процес, в якому діє низка чинників. Найгостріше постає проблема агресивної поведінки саме у підлітковому віці, коли відбувається перехід до нового щабля розвитку особистості.



Памятка-порадниця для батьків дошкільнят "7 не щодо дитини"

0

Виховання дітей - нелегкий процес. Не дивно, що батьки допускають помилки. Наша пам'ятка допоможе досягти успіху в цій справі.



Клуб для родителей детей с поведенческими проблемами «Я хочу и могу помочь своему ребенку»

0

Томас Манн сказал: «Человек стоит между ангелом и зверем. Кем он станет, зависит от воспитания». Участники клуба обсуждают проблемы воспитания в конце обучения в первом классе. Первый шаг, пусть и не уверенно, но сделан, впереди еще долгий путь к взрослению и еще очень много всего необходимо осознать, пережить и переосмыслить. Родители отвечают на вопросы – как воспитывать, чтобы не навредить, какие функции выполняют родители? Кто является примером для подражания детей, а также, обсуждают, какие основные ошибки совершают родители и на сколько, они понимают своих детей.



Девіантна поведінка та її види. Роль вихователя у профілактиці девіантної поведінки учнів ПТНЗ

0

Робота розкриває поняття девіантної поведінки, її види.Крім того, описано, яку роль відіграє вихователь у профілактиці такої поведінки підлітків, зокрема учнів ПТНЗ.



Корекційно-розвивальне заняття для дітей старшого дошкільного віку «Свято Радості»

0

Емоційна сфера є важливою складовою в розвитку дошкільників, оскільки ніяке спілкування, взаємодія не буде ефективною, якщо її учасники не здатні, по-перше, «читати» емоційний стан іншого, а по-друге, управляти своїми емоціями.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі