Користувацький вхід

Українська мова

загрузка...

Обмежити пошук фільтруванням:



Буква ю.

0

Розвивати вміння каліграфічного грамотного письма; формувати уміння списувати із друкованого тексту; повторити вивчену орфограму – букву ю та її звукове значення у різній позиції; закріплювати артикуляцію звуків (й, у;) розвивати пізнавальну діяльність; виховувати інтерес і повагу до українських традицій



Розробка уроку з української мови «Письмо великої букви «Й», речення»

0

Навчити учнів писати велику букву «Й», слова з нею.
Розвиватифонематичний слух, звуко-буквений аналіз,пам’ять.
Коригувати мову. Виховувати охайність при письмі,любов до природи.



Урок письма "Закріплення вивчених букв. Розвиток мовлення"

0

Урок розвитку мовлення в 1 класі, на якому учні потрапляють в казку, рятують звірів, виконуючи різні завдання.



Урок навчання грамоти «Звук «ц», буква «це». Читання складів, слів. «Циркова залізниця». Поведінка у громадському транспорті»

0

Урок навчання грамоти. Звук «ц», буква «це». Читання складів ,слів.
« Циркова залізниця». Поведінка у громадському транспорті.



Урок розвитку зв'язного мовлення "За вікном лежить сніжок". Складання речень

0

Розробка уроку розвитку зв'язного мовлення можуть використовувати вчителі початкових класів загальноосвітніх навчальних закладів



Розвивальні творчі вправи на уроках української мови в початкових класах

0

Пропонований комплекс розвивальних вправ на уроках української мови в початкових класах, за умови систематичного використання, дасть можливість суттєво актуалізувати практичні, перцептивні, мнемічні, мисленнєві ресурси дітей, допоможе виробити універсальні уміння і навички, необхідні для усвідомленого засвоєння мовних явищ, позитивно вплине на пізнавальну діяльність, що, у свою чергу, допоможе сформувати стійкий інтерес учнів до вивчення української мови. Матеріали рекомендовані молодим учителям для використання на уроках української мови в початкових класах.



Найскладніші орфограми.

0

Тема: Найскладніші орфограми.
Мета: узагальнити й систематизувати вивчений матеріал про найскладніші орфограми, удосконалювати вміння знаходити орфограми в словах і обґрунтовувати вибір написання відповідними правилами; розвивати мислення; виховувати любов до слова .
Тип уроку: урок систематизації й узагальнення знань.

Перебіг уроку
I. Повідомлення теми й мети уроку.
II. Актуалізація опорних знань.
Бесіда.
1. Що таке орфограма?
2. Які є орфограми?
3. Які орфограми є буквеними, а які - небуквеними?
4. Що таке орфографія ?
5. Що є предметом її вивчення ?



Речення. Поняття про речення

0

Розробка уроку з української мови з використанням інноваційних технологій на тему: «Речення. Поняття про речення».



Розробка уроку з української мови на тему: " Розвиток зв’язного мовлення. Редагування тексту шляхом заміни повторів того самого слова."

0

Тема : Розвиток зв’язного мовлення. Редагування тексту шляхом заміни повторів того самого слова.



Розробка уроку зв’язного мовлення для 10 класу «Чарівниця зима»

0

У розробці представлено конспект уроку з розвитку зв'язного мовлення та мультимедійна презентація до нього. Матеріал підібрано з урахуванням психо-фізичних особливостей учнів з вадами у інтелектуальному розвитку.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі