RSS-матеріал

Користувацький вхід

Українська мова

загрузка...

Обмежити пошук фільтруванням:



Урок-гра для 5 класу «Великодня подорож по країні Лексикології»

1

ІНТЕГРОВАНИЙ УРОК З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА НАРОДОЗНАВСТВА ПО ТЕМІ "ЛЕКСИКОЛОГІЯ", "ФРАЗЕОЛОГІЯ".



План роботи для слухачів первинного осередку наукового гуртка з української мови « Науковець»

0

План роботи
для слухачів первинного осередку
наукового гуртка з української мови
« Науковець»



Урок-презентація з української мови на тему: «Рід іменників»

1

урок -презентація з української мови на тему: "Рід іменників" і допоміжній спеціальній школі-інтернат для дітей з вадами розумового розвитку



Прикметники-синоніми, прикметники-антоніми,прикметники-багатозначні слова.

0

Урок з української мови 4 клас. Ознайомити учнів з прикметниками із синонімічним та антонімічним значеннями; вчити вживати прикметники в прямому і переносному значеннях, розкривати багатозначність слів; розвивати словниковий запас; виховувати любов до природи.



Двокрапка у безсполучниковому складному реченні

1

Даний урок пропоную використовувати вчителям української мови під час вивчення теми "Безсполучникове складне речення", а саме розділові знаки у безсполучниковому складному реченні. Урок насичений різними формами роботи, що дає змогу виконати великий обсяг роботи на уроці. Бажаю успіхів!



Урок з української мови в 4 класі «Повторення про прикметник як частину мови»

0

Тема. Повторення вивченого про прикметник як частину мови. Спостереження за роллю прикметників у мовленні.
Мета. Закріпити в учнів поняття про прикметник як частину мови, про його роль у мовленні, виробляти вміння пояснювати, аналізувати, доводити свої твердження, удосконалювати образне мовлення молодших школярів, прищеплювати любов і живий інтерес до рідної мови, виховувати любов до природи рідного краю.

Хід уроку.
1. Організація класу.

Станемо в коло хлопчики і дівчатка, привітаємо один одного і наших гостей.

В цьому класі друзі всі (тричі плеснути в долоні),



Презентація до уроків української мови "Фонетика і правопис"

0

Творчі завдання для уроків української мови при вивчені теми "Фонетика і правопис". Розрахований матеріал для учнів 3- 4 класів.



Зорові диктанти 3

0

У даному посібнику зібрано речення для зорових диктантів. Вони дібрані так, що кожне наступне речення на одну-дві букви довше від попереднього. Зорові диктанти — це одна із форм роботи з розвитку навичок та техніки читання. Методика проведення зорових диктантів (за методикою І.Т.Федоренка) така: а) учитель демонструє речення впродовж 4-7 секунд;
б) учні читають його мовчки, тільки очима; в) повторюють це речення про себе (при цьому не можна рухати губами); г) записують; ґ) перевіряють.



Зорові диктанти 2

0

У даному посібнику зібрано речення для зорових диктантів. Вони дібрані так, що кожне наступне речення на одну-дві букви довше від попереднього. Зорові диктанти — це одна із форм роботи з розвитку навичок та техніки читання. Методика проведення зорових диктантів (за методикою І.Т.Федоренка) така: а) учитель демонструє речення впродовж 4-7 секунд;
б) учні читають його мовчки, тільки очима; в) повторюють це речення про себе (при цьому не можна рухати губами); г) записують; ґ) перевіряють.



Зорові диктанти 1

0

У даному посібнику зібрано речення для зорових диктантів. Вони дібрані так, що кожне наступне речення на одну-дві букви довше від попереднього. Зорові диктанти — це одна із форм роботи з розвитку навичок та техніки читання. Методика проведення зорових диктантів (за методикою І.Т.Федоренка) така: а) учитель демонструє речення впродовж 4-7 секунд;
б) учні читають його мовчки, тільки очима; в) повторюють це речення про себе (при цьому не можна рухати губами); г) записують; ґ) перевіряють.

RSS-матеріал

Голосування

Як Ви оцінюєте сучасні події в освіті?:

Останні коментарі