Користувацький вхід

Останні публікації

Українська мова

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Пам’ятки української мови: Грамоти XIV століття


Автор книги: М.М.Пещак
Видавництво: Наукова думка
Рік видання книги:1974
Сторінок: 217
Формат книги: PDF
Розмір файлу: 20,7 MB

Писемні документи XIV ст., представлені у збірці, являють



Интегрированный урок: русский и украинский языки (7 класс) (окончание)

0

ОКОНЧАНИЕ

Тема. «Давайте бороться за красоту , за правильность. За доступность языка, за его богатство» (М. Рыльский)

Цель: развивая умение работать с художественным текстом, подвести учащихся к выводу о красоте, богатстве и значимости обоих славянских языков.

Эпиграф урока:

Народе мій, дитино ясночола,
Живи й орудуй мовами всіма,
Бо кожна мова – твого духу школа,
Твоєї правди – золота сурма
Д. Павличко

Проблемный вопрос (записан на доске)

Русский или украинский?
Какой из них?
Как ответить?



Интегрированный урок: русский и украинский языки (7 класс) НАЧАЛО

0

НАЧАЛО
Тема. «Давайте бороться за красоту , за правильность. За доступность языка, за его богатство» (М. Рыльский)

Цель: развивая умение работать с художественным текстом, подвести учащихся к выводу о красоте, богатстве и значимости обоих славянских языков.

Эпиграф урока:

Народе мій, дитино ясночола,
Живи й орудуй мовами всіма,
Бо кожна мова – твого духу школа,
Твоєї правди – золота сурма
Д. Павличко

Проблемный вопрос (записан на доске)

Русский или украинский?
Какой из них?
Как ответить?



Переказ із творчим завданням.

3

Урок розвитку мовлення
Переказ із творчим завданням

Мета: вдосконалювати навички написання творчих переказів;сприяти всебічному розвиткові учнів; збагачувати словниковий запас учнів лексикою,
пов'язаною з народними традиціями, звичаями, історією
та етнографією нашого народу, виховувати відчуття
єдності із своїм народом.
Обладнання: картки з пам'ятками написання переказів, писанки.
Міжпредметні зв'язки: Образотворче мистецтво, народознавство.



Творчий переказ-розповідь з елементами опису природи.

1

Урок розвитку мовлення

Тема. Творчий переказ-розповідь з елементами опису природи.

Мета: познайомити учнів з життям наших пращурів, з основним їх заняттям;
збагачувати словниковий запас лексикою, пов’язаною з народними традиціями, звичаями, з природою рідного краю, його історією і етнографією;
виховувати інтерес та повагу до минулого країни, любов до природи.



Діалог. Складання діалогу

8


Складні випадки слововживання. Специфічно побутова лексика, професійно-виробнича лексика, наукова та ділова лексика.

5

Тема: Складні випадки слововживання. Специфічно побутова лексика, професійно-виробнича лексика, наукова та ділова лексика.
Мета: з'ясувати поняття загальновживана лексика, професіоналізмами, науковою та діловою , збагачувати словниковий запас учнів; роз¬вивати спостережливість, увагу, акторські здібності, уміння спілкуватися з оточуючими; виховувати інтерес до мовних явищ, почуття взаємодопомоги й підтримки.
Обладнання: підручники, словники , таблиця «Групи слів за вживанням»,
Тип уроку: комбінований.
Хід уроку:
І. Організаційний момент



Лексика української мови

8

Контрольна робота №2
(Лексика української мови)
І варіант
І рівень
1. У якому рядку всі слова застарілі:
А. Царівна, вексель, фантазія, двір, сонце.
Б. Сестра, клен, князівство, мрія, стіл.
В. Клапоть, концерт, зірка, блакить, рослини.
Г. Жупан, війт, наймичка, піїт, рать.
2. Визначте, у якому рядку всі слова запозичені:
А. Недокрів’я, воротар, життя, душа, дорога.
Б.Ведмідь, корсетка, чабан, часопис, журнал.
В. Акорд, ампутація, анемія, ватерполо, форвард.
3. Виберіть рядок, в якому пояснено значення фразеологізму піднімати руку:
А. Відповідати.
Б. Соромити.
В. Бити



Функції мови і мовлення

5

Тема уроку: Функції мови і мовлення. Роль мови у формуванні і самовираженні особистості
Мета уроку: збагатити знання учнів щодо ролі мови в житті суспільства; через систему завдань і запитань активізувати пізнавальну діяльність учнів; виховувати критичне мислення; сприяти формуванню інтересу до мови
Тип уроку: систематизація знань
Обладнання: підручник, роздатковий матеріал
Хід уроку
І. Організаційний момент
ІІ. Повідомлення теми та мети уроку
ІІІ. Мотивація навчальних знань учнів
ІV. Вивчення нової теми
1. Слово вчителя.



Календарні плани 10 клас

5

Календарно-тематичне планування з української мови для 10 класу. Філологічний профіль (українська філологія)

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі