Користувацький вхід

Українська мова

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Читай і знай! Довідник-практикум із сучасної української літературної мови

cover-razmetka-dovidnuk-print.jpg

ВД «Києво-Могилянська академія» розпочинає ПЕРЕДПРОДАЖ

«Читай і знай! Довідник-практикум із сучасної української літературної мови», Н. Дзюбишина-Мельник, О. Лаврінець, К. Симонова, Л. Ціпцюра, І. Ярошевич.

3-є видання, доповнене і перероблене

Адресовано учителям української мови та літератури, учням 5-11 класів, усім, хто вивчає українську мову.



Збірник вправ та завдань з української мови

0

Збірник вправ та завдань з української мови. Матеріали збірника з курсу «Українська мова» можуть бути використані при вивчені розділів «Фонетика. Графіка. Морфеміка. Словотвір. Орфографія» студентами І курсів ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації.
Для абітурієнтів підготовчих курсів та студентів. Може бути корисним для всіх, хто прагне ґрунтовно оволодіти правописними нормами української літературної мови.



Інтегрований урок-подорож з української мови та природознавства для 3 класу

0

Інтегрований урок-подорож з української мови та природознавства для 3 класу



Якісні, відносні та присвійні прикметники

0

Урок української мови в 6 класі, що може бути використаний як у класі, так і під час дистанційного опрацювання матеріалу



Урок української мови у 4 класі

0

Тема: Спостереження за словами, що відповідають на питання хто? що? який? яка? яке? які? що робить? що роблять? скільки? котрий? котра? котре? котрі? де? коли? як?, а також за службовими словами, до яких не можна поставити питання (і, та, на, від, але тощо)



Конспект уроку з української мови (навчання грамоти) 1 клас. Тема: Закріплення звука [ ш], букви ш. Опрацювання тексту «Хороша гра».

0

Конспект уроку з української мови (навчання грамоти) 1 клас. Тема: Закріплення звука [ ш], букви ш. Опрацювання тексту «Хороша гра».



Презентація

0

Презентація до уроку з теми"ФОНЕТИКА. ГРАФІКА. ОРФОГРАФІЯ.ОРФОЕПІЯ. ЗВУКИ Й БУКВИ". Мета:
-Досягти засвоєння учнями відомостей про ключові поняття теми: «фонетика», «орфоепія», «графіка», «орфографія»,чим відрізняється звук від букви,якими бувають звуки,що таке фонетична транскрипція;
-Розвивати уміння розпізнавати букви й звуки,робити фонетичний запис слова,виконувати фонетичний розбір слова,
писати слова відповідно до правил орфографії,вимовляти слова відповідно до правил сучасної орфоепії;



Диктанти як засіб формування орфографічної компетентності

0

Процес розвитку орфографічних умінь у молодших школярів буде ефективним, якщо вивчення орфографічного матеріалу носитиме свідомий характер і спиратиметься на простіші навички і вміння. Завдання оволодіння орфографічною грамотністю не можуть бути розв’язані без постійної уваги шкільного курсу до орфографічного моменту.



Узагальнюючий урок з української мови у з класі “Іменник - частина мови”

0

Мета: - Узагальнити знання учнів про іменник, як частину мови;
- Формувати вміння визначати рід іменників;
- Вправляти учнів змінювані іменники за числами; про зв'язок іменника з іншими словами;
- Формування навички написанняня власних і загальних назв іменника;
- Розвивати вміння аналізувати узагальнювати; розвивати зв'язне мовлення, мислення, орфографічну пильність, увагу, образне мислення, пам'ять;
- Збагачувати словниковий запас;
- Виховувати любов до рідної мови; рідної землі, природи.



Навчально-інформаційний проект з української мови у 3 класі «Мова і мовлення»

0

Навчально-інформаційний проект з української мови у 3 класі
Тема: Мова і мовлення.
Мета: Розширити і поглибити: уявлення учнів про мову, як засіб людського спілкування; уяву про усне і писемне мовлення.
Розвивати в учнів: зв’язне мовлення; збагачувати словниковий запас;
навички етичних норм поведінки під час спілкування.
Сприяти: розвитку пам’яті, образного мислення.
Виховувати: культуру усного і писемного мовлення, увагу до мовленнєвого слова; повагу до людей і самого себе; любов до рідної мови.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі