Користувацький вхід

Українська література

...

Обмежити пошук фільтруванням:



ІІ етап олімпіади з української мови та літератури 2009-2010 н.р. Харківська область

Завдання ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з української мови та літератури
2009-2010 н.р.



Вшанування пам’яті Лесі Українки. Презентація

0

Вшанування пам’яті Лесі Українки
Презентація




Аудіо. пісня "Ой ти, дівчино, з горіха зерня" Муз. Кос-Анатольського, слова І. Франка

0

Пісня "Ой ти, дівчино, з горіха зерня" Муз. Кос-Анатольського, слова І. Франка



Презентація "Імпресіонізм"

1

Пропоную презентацію до теми "Імпресіонізм". Вона містить порівняння з реалізмом, вказівку на особливості творення імпресіоністичного зображення, містить картини на одну і ту ж тематику, але створені з врахуванням різного кута падіння сонячного проміння (різні пори доби. Знайомить з найбільш відомими художниками-імпресіоністами.



Завдання з української літератури для І-го етапу олімпіади 2010 - 2011 н.р. Школа №61 м.Донецьк

Завдання з української мови та літератури для І-го етапу
Всеукраїнської учнівської олімпіади
2010 - 2011 н.р.
7 клас
Завдання з літератури

1.Виконайте завдання, дотримуючись чіткості й лаконічності у висловлюваннях.
1.З якого твору ці слова:
Попереду Дорошенко
Веде своє військо,
Військо запорозьке
Хорошенько!?
2. Що таке гіпербола?
3. Де друкувалися перші твори І.Я.Франка?
4. Як закінчився бій Мирослави з ведмедицею (І.Я.Франко «Захар Беркут»)?



Урок вільного спілкування з елементами дискусії: "Смертна кара - ЗА ї ПРОТИ" (з опорою на зміст твору М. Коцюбинського « Подарунок на іменини»)

1

Тема:Урок вільного спілкування з елементами дискусії: "Смертна кара - ЗА ї ПРОТИ"(з опорою на зміст твору М. Коцюбинського «Подарунок на іменини»)

Мета: Розвивати вміння учнів аналізувати художні твори з погляду сучасних соціальних взаємин; формувати вміння учнів вирішувати проблему, порівнюючи і співставляючи різні погляди; сформувати морально — етичні якості толерантного відношення як до проблеми, так і до особистості. Розвивати соціальні, комунікативні компетенції. Виховувати почуття справедливості, громадянської відповідальності.

Хід уроку



Презентація "Енеїда" І.П. Котляревського

1

Матеріали до вивчення творчості І.П.Котляревського



конкурс до Шевченківських свят "Література" учнівська робота переможця ІІ етапу

1

Лукін Євгеній, 2009-2010н.р., учасник обласного етапу.
Керівник – Мілєвська Т.О.

АПОСТОЛУ УКРАЇНИ
Ми не лукавили з тобою,
Ми просто йшли; у нас нема
Зерна неправди за собою.
«Доля» Т. Г. Шевченко

Тобі, хто справжній українець,
І хто ще малорос-хохол,
Хто вже доріс і зрозумів,
Що він з великої Украйни
Громадянин, хто б він не був:
Поляк, чеченець, українець,-
Він не якийсь там «чухраїнець» -
– Великої держави із Європи -
Що, мов Енея, Пенелопа,
Очікує й будує для дітей.
Усім-усім скажу я слово
Про дімантовую мову.
Про шукача – укладача
Селянських слів в літературу,



Програма зовнішнього незалежного оцінювання з української мови і літератури 2010-2011

0

Додаток № 1
до наказу Міністерства освіти і науки України
від 08.12.2010 р. № 1218

ПРОГРАМА
зовнішнього незалежного оцінювання
з української мови і літератури

Пояснювальна записка

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі