Користувацький вхід

Українська література

...

Обмежити пошук фільтруванням:



ОСОБЛИВОСТІ ХУДОЖНЬОЇ РЕАЛІЗАЦІЇ НАРОДНОГО ХАРАКТЕРУ В ПОВІСТІ «КАЙДАШЕВА СІМ'Я» І.НЕЧУЯ-ЛЕВИЦЬКОГО

1

ОСОБЛИВОСТІ ХУДОЖНЬОЇ РЕАЛІЗАЦІЇ НАРОДНОГО ХАРАКТЕРУ В ПОВІСТІ «КАЙДАШЕВА СІМ'Я» І.НЕЧУЯ-ЛЕВИЦЬКОГО.



Тамара Коломієць «Січень», Яків Щоголів «Зимовий ранок», Микола Вороний «Сніжинки».

0

Формувати в учнів навички правильного, свідомого і виразного читання.



Розробка уроку з української літератури "Трагічне кохання Л. Українки"

0

кОНСПЕКТ УРОКУ , ЩО МІСТИТЬ ТЕОРЕТИЧНИЙ МАТЕРІАЛ. рОЗРОБК5А СТАНЕ В НАГОДІ ВЧИТЕЛЮ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ ПІД ЧАС ПІДГОТОВКИ ДО УРОКУ ЗА ДАНОЮ ТЕМОЮ.



Розробка уроку з української літератури "Ідея моральності в комедії М. Куліша "Мина Мазайло"

0

Розробка уроку з української літератури стане в нагоді вчителю під час підготовки до уроку. Матеріал містить теоретичний і практичний матеріал.



Вивчення літератури рідного краю на прикладі Бородянщини

0

Бородянська земля на різних етапах своєї історії народжувала
талановитих людей. І хай їх обдарування було далеко не рівновеликим, хай не всі досягають політичних вершин у царині своєї діяльності, все ж місцевої слави вони зажили.



Тема: В.Сухомлинський «Восени пахне яблуками». опис картини К.Білокур.

0

Матеріали уроку допоможуть розширити знання учнів про життєвий та творчий шлях В.Сухомлинського, познайомити учнів з творчістю К.Білокур.



Урок літературного читання для 2 класу Тарас Шевченко – гордість і слава України. Пейзаж у художньому творі. Тарас Шевченко «Зоре моя вечірняя...»

0

Вивчення віршів напам’ять за методикою ейдетики. Написання піктограм до вірша. Вивчення вірша за даною піктограмою.



Урок літературного читання для 4 класу «І.Франко «Дрімають села». Настрій у віршах»

0

Використання методики ейдетики на уроках літературного читання в початкових класах. Вивчення вірша "Дрімають села" використовуючи метод піктограм. Вивчення скоромовок за допомогою цього методу.



Іван Котляревський "Наталка Полтавка"

0

Конспект уроку у 9 класі на тему: "Іван Котляревський. Образ Наталки як уособлення кращих рис української жінки. Сценічне життя твору. Мета: охарактеризувати образ Наталки; з’ясувати роль і функцію пісень у творі; розвивати вміння відстоювати людську гідність, власні принципи; грамотно висловлювати свої думки, почуття; робити висновки, узагальнення; виховувати почуття гордості за національну культуру; прищеплювати любов до театру, інтерес до наслідків особистої праці.



Брейн-ринг за творчістю Т.Г.Шевченка

0

повторити й узагальнити вивчений матеріал про життєвий і творчий шлях Тараса Шевченка; учні мають усвідомити значення творчості поета для світо¬вої культури, для себе особисто; розвивати інтерес до літератури.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі