Користувацький вхід

Останні публікації

Українська література

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Календарно-тематичне планування з літературного читання 4 клас І семестр

0

Календарно-тематичне планування з літературного читання 4 клас І семестр до підручника О.Н. Хорошковська, Г.І. Охота



Проект «Казка мудрості навчає»

1

Проект "Казка мудрості навчае" 2 клас
Замістянська ЗОШ І-ІІ ступенів
Прилуцького району
Чернігівської області
Дихал Світлана Іванівна



Критичне осмислення художніх творів – шлях до людиноцентризму

1

«Входження у твір» - це усвідомлення аури героїв, їхнього світосприймання, моральних норм, способу мислення, поглядів на світ, що в свою чергу забезпечує глибше осягнення твору. Таким чином, завдання педагога – створити умови для самоствердження, самореалізації та саморозвитку національно свідомої особистості.



Календарне планування уроків української мови та літератури для 6 та 8 класів

1

Календарне планування уроків української мови та літератури для 6 та 8 класів на 2017/2018 навчальний рік (зі змінами, затвердженими наказом МОН України від 07.06.2017 № 804).



Урок позакласного читання за творами В.О. Сухомлинського «Сторінками доброти»

1

Ознайомити учнів з життєвим і творчим шляхом видатного педагога і письменника В.О. Сухомлинського; викликати інтерес до його творів; вчити висловлювати своє ставлення до героїв твору, розвивати мислення, мовлення учнів; виховувати почуття доброти, любові та поваги до старших, друзів, людей праці.



«КРИЛАТИМИ НЕ НАРОДЖУЮТЬСЯ – НИМИ СТАЮТЬ…» (ПОБУДОВА ТА РЕАЛІЗАЦІЯ ІНДИВІДУАЛЬНОГО ОСВІТНЬОГО МАРШРУТУ ШКОЛЯРІВ ШЛЯХОМ ІНТЕГРАЦІЇ МЕДІАОСВІТИ У ВИКЛАДАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИ)

1

Актуальність теми.У концепції середньої загальної освіти сказано, що «слабким місцем нашої школи є несформованість у її випускників …достатньої життєвої компетентності…Недоліком…залишаються недостатні вміння учнів вільно використовувати набуті знання для розв’язання практичних завдань, аналізу нестандартних ситуацій…». Тож саме медіа як нова система здобуття інформації покликані розв’язати ті проблеми, які виникли у освіті на сучасному етапі.



ІКТ-експресія як елемент структуризації сучасного медійного уроку української літератури

1

Кожна історична епоха диктувала свої погляди на навчання і виховання. Сьогодні життя робить суспільний запит на формування непересічної особистості, здатної активно розвиватися в інформаційному суспільстві. Щоразу, аналізуючи діяльність вихованців, ставимо перед собою багатогранні запитання: чому більшість школярів не вміють висловлювати свої думки, обстоювати власну позицію? Чому, маючи теоретичні знання, учні припускаються безлічі помилок? Як виховати особистість, що прагне успішного вивчення предметів?



«Що щастя? Се ж ілюзія» (відеосупровід до вірша зі збірки Івана Франка «Зів’яле листя»)

0

Відеоматеріал є супроводом до вірша Івана Франка зі збірки "Зів'яле листя" - "Що щастя? Се ж ілюзія". За допомогою музичного оформлення, тематичних ілюстрацій та відео до змісту твору матеріал сприяє кращому сприйняттю поезії, вихованню естетичного смаку.



Творчість Є. Гуцала, Є. Гуцало: "Прелюдія весни"

0

Ознайомити учнів з творчістю українського письменника Євгенія Гуцало, удосконалювати навички свідомого виразного читання прозових творів.



Характеристика персонажа, Віра Артемонова

0

Ознайомити з творчістю письменниці Віри Артамонової; вдосконалювати навички свідомого виразного читання;навчати помічати в тексті образні вислови які допомагають яскраво уявити описані картини; збагачувати мовлення учнів; розвивати пам'ять , увагу; виховувати любов до художнього слова.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі