Користувацький вхід

Математика

...

Обмежити пошук фільтруванням:



УРОК МАТЕМАТИКИ З ТЕМИ: «ПЕРЕСТАВНИЙ ЗАКОН МНОЖЕННЯ. ВИКОРИСТАННЯ ПЕРЕСТАВНОГО ЗАКОНУ МНОЖЕННЯ ДЛЯ ОБЧИСЛЕННЯ ЧИСЛОВИХ ВИРАЗІВ»

0

Мета уроку:
• дати поняття переставного закону множення;
• удосконалювати вміння обчислювати вирази;
• використовуючи переставний закон множення;
• удосконалювати навички розв`язування задач;
• розвивати увагу, пам’ять, логічне мислення;
• виховувати інтерес до вивчення предмета;
• сприяти розвитку вміння спостерігати, сприймати проблему, висувати гіпотезу її вирішення, робити висновки.



Конспект уроку з математики 1 клас НУШ Склад числа 7

0

Конспект уроку з математики для 1 класу Нової української школи на тему "Склад числа 7"



«Многокутник та його елементи, вершини, сторони, кути. Периметр многокутника. Розв’язування задач на дві дії»

0

конспект уроку у 2класі з математики, його матеріалом можна користуватися на робочих уроках, є цікаві види роботи.



Повторення таблиць множення числа 5 і ділення чисел на 5. Використання таблиці для розв’язування задач і знаходження значень виразів. Складання і розв’язування задач

0

Конспект уроку узагальнення та систематизації знань з теми: "повторення таблиць множення числа 5 і ділення чисел на 5. Використання таблиці для розв’язування задач і знаходження значень виразів. Складання і розв’язування задач." для учнів 3 класу з використанням дидактичних ігор.



Інтегрований урок з математики й трудового навчання.

1

Інтегрований урок:
математика та трудове навчання, 2 клас
Вчитель: Силивонюк Г. Г.

Істотні ознаки кола, круга. Виготовлення вітальної листівки «Сніговичок»
Мета:
повторити вивчене з теми «Таблиця множення і ділення на 2 і 3»;
сформувати в учнів уявлення про коло, круг, центр кола;
спрямовувати пізнавальну діяльність школярів на розв`язання практичних завдань;
розвивати критичне мислення; вміння планувати свою діяльність; продуктивно
працювати в парах; організовувати своє робоче місце;
виховувати старанність; самостійність та доброзичливість.



Види трикутників. Порівняння виразів. Розв’язування задач

0

формувати вміння розв’язувати задачі на спосіб зведення до одиниці (другого виду); розвивати вміння розрізняти трикутники за їх кутами; вдосконалювати обчислювальні навички, логічне мислення, математичне мовлення; виховувати старанність.



Множення двоцифрового числа на одноцифрове виду 23*4. Задача на суму двох добутків (розробка уроку і презентація)

0

Мета: ознайомити учнів зі способом множення двоцифрового числа на одноцифрове; удосконалювати вміння розв’язувати задачі; формувати обчислювальні навички; розвивати мислення, кмітливість; сприяти вихованню інтереса до вивчення математики.



Диференційовані завдання з математики для 2 класу

0

Диференціація навчання – це створення таких умов, за яких кожен учень міг би повноцінно оволодівати змістом навчального матеріалу, гармонійно розвивався відповідно до своїх індивідуальних можливостей, схильностей, інтересів, формувався б як індивід з його специфічними особливостями.
Вона дає можливість знизити навантаження на учнів і підвищити мотивацію навчання, прискорити розвиток дитини добором відповідного навчального матеріалу та організацією виконання учнями самостійної роботи, необхідної для засвоєння даного матеріалу.



Вивчаємо число і цифру 2

0

Математика 1 –б клас

Тема уроку: Вивчаємо число і цифру 2



Ознайомлення зі складом числа 6. Розв’язування прикладів і задач на склад числа 6

0

Ознайомити дітей зі складом числа 6, вчити складати та розв’язувати приклади і задачі на склад числа 6; закріпити знання про геометричні фігури,розвивати кисть руки, пам’ять, логічне мислення, вміння орієнтуватися в просторі; виховувати дружелюбність, доброту, вміння співпрацювати в парах та колективі, бажання пізнавати нове.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі