Користувацький вхід

Математика

...

Обмежити пошук фільтруванням:



“Розв'язування рівнянь”

0

“Розв'язування рівнянь”

Не кажи: «Не вмію»,
а кажи «Навчуся»..

1.Розв’язати приклади і розмістити розв’язки в порядку зростання
Правила роботи в групах
-вмійте слухати;
-не критикуйте;
-вносьте свій внесок у результат роботи групи;
-будьте дружніми;
-допомагайте іншим.



Трикутники. Види трикутників

0

сформувати в учнів поняття трикутника, його видів залежно від довжин сторін та величини кутів; навчити розрізняти, будувати трикутники певного виду; виховувати вміння слухати один одного, дискутувати, дотримуючись правил дискусії; розвивати пошукові здібності, інтерес до предмета, вміння виступати перед аудиторією.



Рівняння. Лінійні рівняння з однією змінною

0

Урок для 7 класу з теми Рівняння. Лінійні рівняння з однією змінною
Урок-заочна подорож «Сім чудес світу»
вивчити матеріал та закріпити його при виконанні практичних завдань,сприяти формуванню та розвитку інтелектуальних і творчих здібностей учнів у процесі розв’язування рівняння; розвивати інтелектуальні здібності, пам'ять ; виховувати акуратність виконання записів, старанність.



Лінійні рівняння з однією змінною (матеріали до уроку)

0

Даний матерал буде корисним при вивченні теми "Лінійні рівняння з однією змінною" у 5 класі



Тема: «Подорож до лісових звірят».

0

продовжувати вчити дітей оперувати цифрами,закріплювати вміння співвідносити кількість предметів із цифрою,вправляти в розрізнені кількісної та порядкової лічби,визначати суміжні числа;вправляти у прямій та зворотній лічбі;розв’язувати задачі та приклади у за допомогою малюнків;розвивати у дітей математичне та логічне мислення;виховувати уважність та стриманість



Заняття в старшій групі: «В країну знань»

0

формувати вміння знаходити відмінності та спільні ознаки геометричних фігур різних типів; вибирати та розташовувати геометричні фігури; виховувати вміння застосовувати свої знання про час, розв’язувати логічні завдання, обгрунтовувати свої відповіді.



Конспект заняття: «Подорож з кицею» з використанням логічних блоків З. Дьєнеша

0

розвивати в дітей відчуття та сприймання (зорові, слухові, тактильні), продовжувати вчити добирати предмети за їх сенсорними ознаками (колір, форма), орієнтуватись в формах, та кольорах (жовтий, синій, червоний), виховувати інтерес до різноманітних дій з логічними блоками Дьєнеша, вправляти в умінні накладати на контур іншої подібної фігури яка є на зразку, та порівнювати їх.



Завдання для проведення ДПА з математики у 4 класі

0

Підсумкова тестова контрольна робота для проведення ДПА з математики у 4 класі



Урок-подорож з математики

0

Тема: Множення і ділення натуральних чисел
Мета: систематизувати та узагальнити знання учнів про множення і ділення натуральних чисел; розвивати логічне мислення, кмітливість, уміння аналізувати, робити висновки; виховувати самостійність, відповідальність перед товаришами, інтерес до математики, культуру математичного мовлення та записів.
Обладнання: таблиці множення і ділення натуральних чисел, роздатковий матеріал.



Урок-казка з математики у 1 класі

0

Тема. Розв'язання задач. Задача, яка містить поняття стільки ж.
Вправи на засвоєння таблиць додавання й віднімання. Побудова відрізків
Мета: на основі різноманітних вправ повторити і закріпити вивчений матеріал; удосконалювати навички усної лічби; розвивати увагу, математичне мовлення; формувати пізнавальний інтерес до предмета.
Обладнання: предметні малюнки, таблиці з умовами задач, таблиці для усної лічби.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі