Користувацький вхід

Математика

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Переставний закон множення (урок-мандрівка)

0

Урок проведений у формі уроку - мандрівки до осіннього лісу, де діти по дорозі до лісу і в самому лісі виконують математичні завдання. Разом з математикою повторюють правила поводження в лісі, дізнаються, як готуються до зими звірята, допомагають їм виконувати завдання в лісовій школі. Повертаються з лісу не з порожніми руками, а з "математичними корзинками", де учні робили самооцінювання (за кожне правильно виконане завдання малювали в корзинку горішок або грибочок.



Розробка уроку з математики на тему: "Порівнюємо групи об’єктів за кількістю"

0

Мета: формувати в учнів розуміння сутності операції порівняння чисел; формувати поняття про числові рівності та нерівності. Дидактична задача: розкрити сутність операції порівняння чисел на основі утворення пар; формувати уявлення про рівність і нерівність, про істинні й хибні рівності та нерівності; ознайомити учнів зі знаками рівності й нерівності, вчити писати й використовувати ці знаки при порівнянні чисел.



урок-подорож по планетах з математики

0

урок-подорож з математики, використання слайдів, несе додаткову інформацію, використано міжпредметні звязки із темою про планети



РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ НА ДВІ І ТРИ ДІЇ

0

Формування вміння розв’язувати задачі на дві і три дії; закріплення навички табличного множення і ділення чисел на 9; вдосконалення обчислювальних навичок.



Конспект заняття з математики Середня група

0

ознайомити дітей з прямокутником та його властивостями; вчити називати числа за порядком в межах 3, складати прямокутник по прямій навпіл із поєднанням протилежних сторін і кутів утворюючи виріб з декількох частин (блокнот); вправляти у порівнянні двох груп предметів; розвивати увагу, пам'ять; виховувати цікавість до занять з математики.



Конспект заняття з математики Середня група

0

вчити дітей розрізняти геометричні фігури за словесними поясненнями; продовжувати вчити порівнювати предмети за кількістю, співвідносити число з цифрою; вчити виготовляти іграшки з каштанів за допомогою додаткових матеріалів (пластиліну); розвивати у дітей вміння бачити в природних матеріалах певні образи, спираючись на їх природню форму та фактуру, асоціювати з певним предметом, образом; уточнити знання про пори року, кольори; розвивати мислення, пам'ять, зосередженість; виховувати допитливість та активність під час освітнього процесу.



КОНСПЕКТ ЗАНЯТТЯ З МАТЕМАТИКИ середньої групи

0

закріпити уявлення дітей про числа і цифри 1 та 2, вміння дітей порівнювати предмети за шириною; продовжувати вчити співвідносити число з цифрою, користуватись словами (широкий, вузький, маленький); вчити складати папір за допомогою різноманітних комбінацій – елементи оригамі; розвивати увагу, мислення; виховувати організованість і бажання до пізнання нового.



Контрольна робота з геометрії №1 8 клас

0

Пропоную на розсуд колегам власну розробку контрольної роботи з геометрії у 8 класі в трьох варіантах.



Математичні кросворди

0

Пропоную на розсуд колегам математичні кросворди,які школярі відгадують під час проведення декади математики.



Узагальнення і систематизація знань учнів з теми « Додавання і віднімання двоцифрових чисел без переходу через десяток

0

Узагальнити і систематизувати знання учнів з теми « Додавання і
віднімання двоцифрових чисел без переходу через десяток»,
вправляти у розв’язанні задач ,обчисленні прикладів,порівнянні
виразів,знаходженні периметра геометричних фігур

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі