Користувацький вхід

Біологія

...

Обмежити пошук фільтруванням:



«Мій рідний край – моя земля» Туристичні об’єкти Дніпропетровщини

1
  1. Комплексно-оглядова екскурсія по селу Домоткань
    • Інформаційна карта
    • Мета
  2. Історія села
  3. Хід екскурсії
  4. Матеріали дослідження води річок Домоткань, Самоткань та Дніпро
  5. Матеріали анкетування населення щодо ставлення до "зеленого туризму"
  6. Рекомендації щодо оздоровлення річок
  7. Література


Урок Травлення в ротовій порожнині

0

Мета уроку: розкрити значення механічної і хімічної обробки їжі в ротовій порожнині, навчити розпізнавати органи ротової порожнини, ознайомити учнів із властивостями ферментів слини, з рефлекторною регуляцією слиновиділення



презентація Травлення в шлунку

0

Мета уроку: сформувати поняття про травлення у шлунку, значення шлункового соку у процесі травлення, його ферменти; нервову і гуморальну регуляцію шлункового соковиділення



Різноманітність хвойних рослин

0

Розробка уроку з історії розвитку голонасінних рослин у 6 класі



БІОЛОГІЧНИЙ ДИКТАНТ 8 КЛАС ТЕМА. ЗОРОВА СЕНСОРНА СИСТЕМА ЛЮДИНИ

0

БІОЛОГІЧНИЙ ДИКТАНТ. 8 КЛАС
ТЕМА. ЗОРОВА СЕНСОРНА СИСТЕМА ЛЮДИНИ. Матеріали для перевірки знань учнів.



Біологічний диктант. 8 клас БУДОВА НЕРВОВОЇ СИСТЕМИ ЛЮДИНИ. ЦЕНТРАЛЬНА І ПЕРИФЕРИЧНА НЕРВОВА СИСТЕМА.

0

БІОЛОГІЧНИЙ ДИКТАНТ
8 КЛАС
ТЕМА. БУДОВА НЕРВОВОЇ СИСТЕМИ ЛЮДИНИ. ЦЕНТРАЛЬНА І ПЕРИФЕРИЧНА НЕРВОВА СИСТЕМА.



lectures.7mile.net

1

Навчальні матеріали, онлайн лекції, посібники, конспекти, практичні роботи - все необхідне, щоб здати екзамен без проблем на сайті



Паразитичні безхребетні тварини

0

Урок,де використовується авторська сценка, що розкриває творчі здібності учнів, а також використовується дуже цікавий прийом "ПАЗЛИ"



Охорона тваринного світу. Природоохоронні території. Червона книга (розробка уроку з біології)

0

Конспект уроку біології в 7 класі
Тема уроку: Охорона тваринного світу. Природоохоронні території. Червона книга
Тип уроку: комбінований



Конспект уроку біології - Вода та її основні фізико-хімічні властивості. Біологічне значення води.

1

Комбінований тип уроку, головна мета якого полягає в тому, щоб ознайомити учнів з особливостями будови молекули води та її фізико-хімічними властивостями; вивчити поняття гідрофобності, гідрофільності та амфіфільності; розкрити біологічне значення води для живих організмів; виховувати в учнів відповідальне й дбайливе ставлення до природи.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі