Користувацький вхід

Біологія

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Ферменти й біологічний каталіз

0

Дана розробка уроку дає можливість вчителю сформувати в учнів знання про будову й принципи дії ферментів, їх роль у життєдіяльності організмів, розвивати в них уміння спостерігати за біологічними процесами та пояснювати їх, виховувати в учнів розуміння життєвого значення вивчення теоретичних знань та їх зв’язок із практикою



Одноклітинні організми, здатні до фотосинтезу: евглена зелена, хламідомонада та хлорела

0

Дана розробка дає можливість систематизувати знання учнів про одноклітинні організми, ознайомити їх з особливостями будови й процесами життєдіяльності одноклітинних організмів, здатних до фотосинтезу, розвивати уміння працювати текстом підручника, ілюстраціями та виховувати наполегливість у здобутті знань



Органи, системи органів та їх функціональне призначення. Спеціалізація органів

0

Дана розробка дає можливість пояснити учням еволюціний розвиток, будову та визначити функції органів та з'ясувати значення системи органів для організму



Видавництво «Шкільний світ»

0

На сайті інтернет-магазин книжок для педагогів, які працюють у школі та дитячому садочку, психологів, соціальних педагогів, позашкільників. Педагогічна преса для всіх категорій освітян, новини, інфотека, а також Е-книжки, конкурси "Освітній Оскар", "Панарама творчих уроків"

Чекаємо саме Вас - нашого передплатника,автора, учасника конкурсів!

Наші телефони на замовлення передплати та книжок 0683353518

Наша адреса - 01014, Київ, вул.Бастіонна,15

Команда "Шкільного світу"



Ряд Хижі

0

Жива презентація для проведення уроку з теми "Ряд Хижі". Можно використовувати для проведення дистанційного навчання



Екологічний проект «Еколого-біологічна характеристика поодинокої бджоли осмії рогатої Osmia cornuta»

0

Висока продуктивність сільськогосподарських культур, а також стабільність угрупувань дикорослих рослин прямо пропорційні чисельності бджолиних та ефективності їх як запилювачів. Активними обпилювачами плодових та інших ентомофільних культур є медоносні бджоли, чисельність сімей яких в останні роки на Україні значно скоротилася. У зв'язку з цим всебічне вивчення популяції поодиноких бджолиних видається актуальним.



План-конспект уроку з біології для 8 класу

0

План-конспект уроку з біології 8 клас
Тема: ДИХАЛЬНА СИСТЕМА
Цілі уроку:
- освітня: ознайомити учнів з особливостями будови й основними органами дихальної системи людини, розглянути механізми формування звуків і мови;
- розвивальна: розвивати вміння логічно мислити та знаходити зв'язки між особливостями будови й функціями біологічних структур на прикладі органів дихальної системи;
- виховна: виховувати розуміння значення нормального функціонування дихальної системи для збереження здоров'я людини.



Запилення квіткових рослин (розробка уроку)

0

Данная разработка урока позволяет расширить понятие о цветке как органе размножения, сформировать знания об основных типах и способах опыления, познакомить с особенностями строения растений, в связи с их и приспособленностью к опылению насекомыми, ветром. Показать значение опыления в жизни растений.
может использоваться на уроках биологии в 6-х классах или при проведении внеурочных воспитательных мероприятий



План-конспект уроку на тему.Розмноження рослин:нестатеве та статеве.

0

План-конспект уроку біології у 6 класі.
Вчитель біології Новопразької ЗШ І-ІІ ступенів Олександрійського району Кіровоградської області Бондаренко С.М.

Тема попереднього уроку: «Різноманітність та видозміни вегетативних органів».

Урок № 37.Тема уроку.Розмноження рослин: статеве та нестатеве.

Мета:
Освітня. Продовжити формувати знання учнів про розмноження рослин; ознайомити з вегетативним розмноженням та його видами; особливу увагу звернути на досягнення людства у використанні вегетативного розмноження; визначити загальне значення розмноження рослин у природі та житті людини.



План-конспект уроку на тему: "Ядро,його структурна організація та функції"

0

Тема уроку. Ядро ,його структурна організація та функції.

Мета уроку:

*Продовжити вивчення клітинного рівня організації життя.Вивчити особливості будови і виконувані функції ядра клітини. Продовжити формування еволюційних уявлень про розвиток органічного світу та його поділі на прокариотические і эукариотические організми. Повторити матеріал з теми «всіх органел клітини»

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі