Користувацький вхід

Біологія

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Інтелектуальна гра «Ерудит» (методична розробка навчально-виховного заходу з дисциплін природничо-математичного циклу)

1

Навчально - пізнавальне заняття з використанням елементів ділової гри та інтерактивних методів.



Інноваційні методи навчання в процесі вивчення біології.

0

До шляхів запровадження інтерактивних тех¬нологій, особистісно орієнтованого навчан¬ня в шкільну біологічну освіту належить реалізація різноманітних ін¬новаційних форм і методів навчання.
Новим методом навчання є моделювання — процес складання й застосування різних моделей для глибшого проникнення в суть на¬вчального матеріалу, узагальнення й систематизації знань. Основні функції методу моделювання — евристична та узагальнювальна. Результати моделювання втілюються в модельних схемах, графіках, ма¬тематичних аналогах, символах, кресленнях, образах, іноді — в мате¬ріальних моделях.



Застосування методів проблемного навчання в процесі вивчення біології

0

Серед методів стимулювання навчальної ді¬яльності учнів провідне місце належить проблемно-пошуковим методам. Методи навчання поділяються на репро¬дуктивні й пошукові здавна. Ще в методиці навчання, яку застосовував Сократ, значна увага приділялася вмінню педагога через постановку навідних запитань керувати мисленням учня таким чином, щоб урешті він самотужки дійшов висновків та узагальнень.



Ферменти: класифікація, структурно-функціональна організація і властивості. Лабораторна робота № 7. Роль ферментів у біохімічних реакціях

0

Урок спрямований на формування в учнів поняття про ферменти, їхні властивості, структурно- функціональну організацію, класифікацію. На прикладі каталази розглядається дія ферментів на гідроген пероксид



Інтелектуальний природничий брейн-бокс «Lignym vitae»

0

розширити та поглибити знання учнів з природничих наук, сприяти всебічному розвитку особистості; прищеплювати інтерес до вивчення природничих наук; розвивати пізнавальний інтерес та творчі здібності учнів, удосконалювати вміння учнів працювати з науково-популярною літературою, уміння знаходити інформацію у мережі Інтернет; розвивати вміння проводити наукові досліди та пояснювати їх; сприяти розвитку вміння співпрацювати в колективі та команді; виховувати дбайливе ставлення до навколишнього середовища



Конспект уроку біології "Взаємодія сенсорних систем"

0

Даний матеріал стане у нагоді вчителям біології, які викладають у 8-х класах, при підготовці до занять.



Їжа та її компоненти. Склад харчових продуктів. Значення компонентів харчових продуктів. Харчові та енергетичні потреби людини.

0

До вашої уваги розробка уроку з біології для учнів 8 класу на тему: "Їжа та її компоненти. Склад харчових продуктів. Значення компонентів харчових продуктів. Харчові та енергетичні потреби людини".



Експрес здоров’я. Інтелектуальна гра.

0

Метою заходу є дати учням корисні поради щодо збереження й зміцнення здоров’я, учити цінувати власне життя та здоров’я, розвивати творче мислення, комунікативні навички, уміння долати труднощі, виховувати розуміння необхідності вести здоровий спосіб життя та здоров’я.



Презентації до уроків з розділу "Цитологія" 10 клас.

0

Додаю презентації до розділу "Цитологія" тема "Методи цитології" - розглянуто історія створення світлового мікроскопа та його вдосконалення.



Презентація та тестові завдання до уроку.

0

Презентація до уроку "Внутрішнє середовище організму. Кров,її склад та функції." 13 слайдів та тестові завдання до уроку 8клас.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі