RSS-матеріал

Користувацький вхід

Біологія

загрузка...

Обмежити пошук фільтруванням:



Функціональна спеціалізація півкуль

0

Активність півкуль у різних людей є різною. Залежно від того, яка півкуля домінує можна визначити схильність людей до певного типу психічної діяльності



Позакласний захід для 7 класу «Я люблю біологію»

1

Позакласний захід для 7 класу «Я люблю біологію»

Мета: зацікавити учнів до вивчення предмету, повторити вивчений матеріал: розвивати увагу;виховувати любов до природи
І конкурс

Продовж речення
І команда
1. Основна найнижча одиниця класифікації є …
2. Здатність рослин самостійно утворювати органічні речовини з неорганічних, використовуючи для цього енергію сонця
3. на зивається…
4. Найменша жива система,яка може здійснювати життєві функції це …
5. Органела, де відбувається процес фотосинтезу називається …

ІІ команда
1. Основна найбільша одиниця класифікації є …



Контрольна робота з біології за рік для учнів 7 класів

0

І рівень (кожна відповідь 0,5 бала)
1.Наука, що вивчає рослини, називається
а) зоологія;
б) генетика;
в) ботаніка;
г) анатомія.
2. Органела, що переважає у рослинних клітинах:
а)хлоропласти;
б) мітохондрії;
в) вакуолі;
г) лізосоми.
3. В яких рослин є видозміни кореня:
а)
горох;
б) петрушка;
в) буряк;
г) пирій.
4.За річними кільцями можна визначити:
а) вид дерева;
б) вік дерева;
в) сторони горизонту;
г) висоту дерева.
5. До чинників неживої природи належать:
а)сонячне світло;
б) збудники інфекційних хвороб;
в) забруднення води промисловими відходами;



Підсумкова контрольна робота з біології за І семестр 8 клас

1

Підсумкова контрольна робота з біології за І семестр
8 клас
І рівень
Виберіть правильне твердження
1.Гетеротрофи – це організми, які живляться:
А) неорганічними речовинами;
Б) органічними речовинами;
В) готовими органічними речовинами;
Г) за рахунок фотосинтезу.
2. Найнижчою систематичною одиницею тварин є:
А) відділ;
Б) родина;
В)рід;
Г) вид
3.Тваринаклітина не містить:
А) ядра;
Б) мітохондрій;
В)пластид;
Г)лізосоми
4.Вкажіть, до яких тварин за характером живлення належить гідра
А) коменсалів;
Б) паразитів;
В) хижаків;
Г) сапрофітів.



Презинтація на тему "Головні напрямки еволюції"

0

Поданий матеріал може використовуватися при вивченні розділу у 11 класі - "Еволюція"



Презинтація "Біосинтез білка"

0

Матеріал поданий як додатковий, який можна використовувати при вивчені теми - біосинтез білка.



Розробка уроку «Репродуктивні органи рослин. Будова і різноманітність квіток»

0

Комбінований урок на тему:«Репродуктивні органи рослин. Будова і різноманітність квіток».Мета уроку:ознайомити учнів із генеративними органами рослин, розглянути будову і різноманітність квіток; розвивати навички самостійної роботи, виховувати почуття прекрасного.Дотримані всі етапи уроку.Під час уроку затосовани методи: закінчити речення- при перевірці домашнього завдання попопередньому матеріалу "Вегетативне розмноження", здійснена мотивація навчальної діяльності: використані вірші про квіти, виставка малюнків "Моя улюблена квітка", музика П.Чайцковського "Вальс квітів" Прививченні нового матеріалу застосовувалася бесіда,робота з підручником, виготовлення аплікації. Узагальнення і систематизація знань проводилася шляхом виконання лабораторної роботи



Мониторинг (10 класс). Биология. Ответы (для школ с русским языком обучения)


Название: Мониторинг (10 класс). Биология. Ответы (для школ с русским языком обучения)
Год: 2013
Язык: русский
Формат|Якість: pdf
Розмір: 32 мб
Ответы на задания Сборника заданий для проведения мониторинга... (10 класс)



Угруповання та екосистеми. Склад і структура угруповань

1

В методичній розробці уроку описано хід та структуру уроку біології "Угруповання та екосистеми. Склад і структура угруповань", інформація якого є важливою складовою при вивченні теми "Популяція. Екосистема. Біосфера" в 11 класі. Доповненням до розробки є презентація та опорний конспект уроку.



Тематична робота з теми "Кров, кровообіг" у 9 класі за матеріалами ДПА

1

Тематична робота з теми "Кров, кровообіг" у 9 класі за матеріалами ДПА

RSS-матеріал

Голосування

Як Ви оцінюєте сучасні події в освіті?:

Останні коментарі