Користувацький вхід

Біологія

загрузка...

Обмежити пошук фільтруванням:



Сучасні форми і методи викладання біології в школі

0

Українська освіта ХХІ століття розпочала процес кардинальних змін у структурі, змісті й технології навчання. Сучасний етап розвитку суспільства в Україні висуває перед освітою нові завдання щодо її удосконалення. Першорядними серед них є формування особистості, виховання її наукового світосприйняття, творчих здібностей, що забезпечує її життєві компетентності.



Ендемічні, реліктові, рідкісні та зникаючі види тварин. Охорона тварин в Україні.

0

Ендемічні, реліктові, рідкісні та зникаючі види тварин. Охорона тварин в Україні.

Урок з екології в 11 класі ( академічний рівень)



Розвиток критичного та креативного мислення на уроках біології

0

У досвіді відображена система роботи вчителя в межах обласного науково-методичного проекту «Креативна освіта для розвитку інноваційної особистості» через впровадження в практичну діяльність методів та техно-логій, які сприяють розвитку критичного та креативного мислення учнів.



Розробка уроку біології для 8 класу. Тема "Примати"

0

Урок з презентацією стане допомогою для учителя який викладає біологію у 8 класі.



Інтелектуальна гра "Біологія +"

0

Інтелектуальна гра з біології"Біологія +" направлена на розвиток біологічних знань учнів, формування міжпредметних звязків, заохочення до пізнання нового проводиться в інтерактивній формі з залученням ІКТ.



презентація ставкове рибне господарство

0

Презентація " Ставкове рибне господарство"може використовуватись при вивченні штучного розведення кісткових риб.



Опора тіла і рух.

0

Урок природознавства у 3 класі.
Тема. Опора тіла і рух.
Мета: формувати елементарні поняття скелет людини (кістки, основні частини скелета, значення в організмі людини), уміння розрізняти основні частини скелета на своєму тілі, формувати уявлення про м’язи організму людини, елементарні поняття робота м’язів (розслаблення і скорочення) тренування м’язів; уміння знаходити м’язи у своєму тілі, правильно сидіти за партою, стежити за своєю поставою; виховувати переконання у необхідності збереження здоров’я, його цінності для людини.



Тема:Роль птахів у екосистемах, їх значення для людини. Охорона птахів. Птахівництво.

0

Мета: закінчити знайомити учнів із особливостями життєдіяльності
птахів; розкрити їх роль у екосистемах та господарстві людини;
особливу вагу звернути на питання охорони птахів та проблеми
птахівництва.
розвивати уміння порівнювати біологічне значення птахів на
планеті, визначати їх користь або шкоду; розвивати пам’ять, увагу,
спостережливість, уяву та логічне мислення.
виховувати бережливе ставлення до птахів, що живуть у дикій



Загальна характеристика класу Птахи. Зовнішня будова птахів. Лабораторна робота №13. « Вивчення зовнішньої будови птахів та будови пір’я».

0

Мета: ознайомити учнів із загальними характерними ознаками класу Птахів, з особливостями зовнішньої будови птахів, які пов’язані із пристосуванням до польоту, ознайомити учнів із особливостями будови пір’я;
продовжувати формувати науковий світогляд учнів, вміння працювати з підручником, наочними посібниками, вміння порівнювати, аналізувати, робити висновки, розвивати логічне мислення;
виховувати спостережливість, толерантне ставлення до товаришів,
здійснювати екологічне виховання.



Відділ Покритонасінні: загальна характеристика, класифікація та різноманітність

1

Структурований матеріал до теми Покритонасінні містить відеопрезентацію нового матеріалу, завдання для закріплення знань. Використовуючи дану презентацію вчитель може самостійно вибрати тип уроку та побудувати його за власним бажанням. Презентацію можна використовувати для проведення уроків біології , учням під час підготовки до ЗНО

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі