Користувацький вхід

Географія

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Україна і найстаріші цивілізації

0

З трипільською культурою пов’язують процес створення підвалин сучасної цивілізації на території нашої Батьківщини – розвиток аграрних технологій, металургії, становлення певного світогляду та етнографічних рис, тощо.



Урок – дослідження «Грунтові ресурси, рослинний та тваринний світ України і своєї місцевості.Заходи з раціонального використання і охорони»

0

Формувати знання учнів про ґрунтові та земельні ресурси, рослинний, тваринний світ України; удосконалити уміння та навички аналітичної роботи з тематичними картами на прикладі виявлення закономірностей поширення ґрунтів, рослин та тварин на території України, формувати уявлення про використання ґрун¬тових ресурсів України, пояснити, які основні заходи раціонального використання і охорони земельних ресурсів проводять в Україні; подовжувати формувати екологічну культуру учнів щодо раціонального ставлення до ґрунтових ресурсів видів рослин, тварин. До уроку додається презентація.



Розробка уроку «Погода,її елементи, типи, зміна в часі»

0

Урок географії у 6класі
Погода,її елементи, типи, зміна в часі

Тема: Погода, її елементи, типи, зміна в часі.
Мета: Поглибити та систематизувати знання учнів про погоду та її елементи; формувати практичні вміння характеризувати різні типи погоди, пояснювати причини зміни погоди; розвивати уміння спостереження за погодою та народні прикмети; виховувати взаємоповагу
Тип уроку: Комбінований
Обладнання: Підручник, атласи, комп’ютерна презентація у формі відеоролика, політична карта світу, роздавальний матеріал

Хід уроку

І. Організаційний момент.



Інтегрований урок для 9 класу «Ім’я Тараса Шевченка на карті Харківщини»

0

Дану розробку можна використати на уроках курсу «Харківщинознавство», географії України 9 клас, для позакласних заходів, присвячених Т.Г.Шевченку, керівникам краєзнавчих гуртків та всім, хто цікавиться рідним краєм та його назвами, що пов’язані з Т.Г.Шевченком



Топоніми рідного краю

0

У статті розповідається про топонімічні назви вулиць села Обич Шумського району Тернопільської області, про історію походження.



Біолокація геопатогенних зон

1

Метою роботи було зібрати матеріал для теоретичного обгрунтування наявності геопатогенних зон та їх впливу на живі організми . Показати шляхи захисту людини від негативного впливу та можливості людини по виявленню геопатогенних зон шляхом біолокації.
Практичне значення роботи полягає в тому,що робота може бути використана людьми, які хочуть зберегти своє здоров'я від шкідливого впливу патогенних зон, а також для поглиблення знань про земні випромінювання і практичну біолокацію.



Розробка уроку з теми «Льодовики»

0

Анотація
до уроку з географії
«Льодовики»
Даний урок дає можливість сформувати в учнів поняття про утворення і значення законсервованої прісної води в природі, ознайомити з новими термінами «льодовик», «снігова лінія», «покривний льодовик», «гірський льодовик»; з'ясувати причини утворення льодовиків; удосконалити вміння та навички працювати з картами ; сприяти логічному, образному мисленню учнів.
Основними формами роботи на уроці є колективна, парна, групова.



Контрольна робота: Що вивчає географія? Географічні дослідження.

0

Матеріал для перевірки знань учнів з теми Що вивчає географія? Географічні дослідження.



Урок на тему:"Світовий океан"Підсумковий урок

0

Даний урок призначений для повторення матеріалу з теми: "Світовий оекан". Під час уроцу учні в ігровій формі можуть закріпити знання і узагальнити вивченний матеріал.



Урок на тему «Північна Америка. Фізико-географічне положення. Історія відкриття й дослідження материка».

0

Конспект уроку розроблений для вивчення нової теми "Географічне положення та дослідження материка Північна Америка. Даний матеріал можна використовувати на інтегрованому уроці географії та історії. Матеріал передбачає роботу учнів у групах.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі