Користувацький вхід

Освіта в цілому

...

Обмежити пошук фільтруванням:



МІНІ-ПРОЕКТ “Мистецтво ефективного спілкування” Тема «Іграшки» для раннього віку

1

МІНІ-ПРОЕКТ
“Мистецтво
ефективного спілкування”
Тема «Іграшки» для раннього віку

Приводом організувати і провести цей проект послужило те, що замикаючись на телевізорах, комп'ютерах, діти стали менше спілкуватися з дорослими і однолітками, адже спілкування значною мірою збагачує чуттєву сферу. Сучасні діти стали менш чуйними до почуттів інших. Тому робота, спрямована на розвиток мовлення, спілкування та емоційної сфери, дуже актуальна і важлива.



Круглий-стіл «Енергозбереження – крок до майбутнього» (методична розробка відкритого навчально-виховного заходу)

0

Методична розробка відкритого навчально-виховного заходу
круглий-стіл на тему: «Енергозбереження – крок до майбутнього».
Викладено методику проведення відкритого навчально-виховного заходу з використанням ігрових форм навчання і мультимедійного супроводу



Презентація на тему: "Лікарські засоби для перорального застосування подовженої, повторної та підтримувальної дії "

0

Пероральний прийом лікарських засобів є найприроднішим та найбільш поширеним способом введення ліків. Пероральний шлях застосування є одним із видів ентерального шляху введення лікарських засобів, до якого відносяться також сублінгвальне, буккальне та ректальне  введення лікарських засобів.



Овочеві культури капустяної групи (методична розробка з дисципліни «Плодоовочівництво»)

0

Методична розробка підготовлена для використання в навчальних цілях при вивченні теми «Овочеві культури капустяної групи» з дисципліни «Плодоовочівництво» згідно типової програми для підготовки молодших спеціалістів у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації.



Майстер – клас "ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ В ОРГАНІЗАЦІЇ КУРСОВОГО І ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТУВАННЯ "

1
Майстер – клас
на тему

ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ В ОРГАНІЗАЦІЇ КУРСОВОГО І ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТУВАННЯ

Презентація виступу та доповідь на майстер класі



Планування роботи з обдарованими учнями на 2018-2019 н.рік

0

Робота містить покрокове планування роботи педагога зі здібними та обдарованими учнями на поточний навчальний рік. Метою цієї діяльності є виявлення та розвиток обдарованості дітей, вибудова індивідуального освітнього маршруту, формування мотиваційного поля учня.



Маркетингова товарна політика (методична розробка семінарського заняття з дисципліни «Основи маркетингу»)

0

Викладено методику проведення семінарського заняття з дисципліни "Основи маркетингу" з елементами ділової гри



Заняття з розвитку мовлення для дітей старшого віку "Мій рідний край, моя земля"

0

Мета: поглибити уявлення дітей про рідний край, рідне місто, де живуть діти, його визначні та культурні місця відпочинку; розширити уявлення про державні символи країни: Державний прапор, Герб, Гімн; ознайомити з їх назвами та символічним значенням, правилами поведінки щодо державних символів; закріпити назву предметів національного одягу українців, вміння розрізняти його відповідність до статі; розвивати почуття патріотизму та любові до рідного краю; виховувати ціннісне ставлення до Батьківщини.



Вчимося разом з Буратіно”

0

ознайомити дітей з графічним зображенням та назвою букви Б; учити утворювати склади і вміти їх прочитати; вправляти в умінні орієнтуватися в просторі; розвивати словниковий запас, дрібні м’язи рук, логічне мислення, мову, уяву; виховувати бажання виконувати ігрові вправи та завдання, інтерес до занять, посидючість.



Конспект інтегрованого заняття з громадянського виховання для дітей молодшого дошкільного віку на тему: «Мій рідний край, моя Україна»

0

Мета: формувати знання дітей про те, що земля . на якій ми живемо, називається Україна, а її мешканці – українці, і розмовляють вони українською мовою. Ознайомити із символами державності – герб, прапор, гімн. Розширити знання про обереги українського народу- калину , віночок. Закріпити знання про національний одяг українців. Збагатити словник дітей іменниками, прикметниками. Стежити за виразністю мовлення, удосконалювати навички відповідати голосно, не поспішаючи. Підтримувати цікавість дітей до літературних творів і бажання виразно читати їх читати напам’ять.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі