Користувацький вхід

Освіта в цілому

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Ребуси на тему “Податки”

0

Дана презентація допоможе сформувати у студентів системи теоретичних знань та практичних навичок щодо сутності та видів податків; форм оподаткування.



Практикум для самостійної роботи студентів з дисципліни ГРОШІ ТА КРЕДИТ

0

Практикум для самостійної роботи студентів розроблений з урахуванням особливостей навчальної програми для вищих навчальних закладів з підготовки молодших спеціалістів спеціальності 071 «Облік і оподаткування» та 072 «Фінанси, банківська справа та страхування» затвердженої Державною установою “Науково-методичний центр інформаційно-аналітичного забезпечення діяльності вищих навчальних закладів “Агроосвіта” 25 травня 2016 р.
Рекомендовано як засіб контролю для студентів денної та заочної форми навчання



Дидактичні методи викладання електротехніки. Методика рішення дидактичних задач (методичний посібник для викладачів-початківців)

0

У методичному посібнику делально розкриті дидактичні методи викладання електротехніки у коледжі та методика рішення дидактичних задач при проведенні лекцій, лабораторних, практичних занять, самостійної роботи студентів. Розглянуті різноманітні аспекти готовності викладача-початківця до викладання електротехнічних дисциплін з урахуванням сучасних пріоритетів освіти. Запропоновані плани занять, у яких вирішуються прикладиди дактичних завдань на темами дисциплін електротехнічного курсу.



Організація кабінету інженерної графіки та креслення з точки зору сучасної дидактики

0

У методичній розробці делально розкриті вимоги до організації кабінета креслення у коледжі та методика рішення дидактичних задач при проведенні лекцій, лабораторних, практичних занять, самостійної роботи студентів. Розглянуті різноманітні аспекти готовності викладача-початківця до викладання електротехнічних дисциплін з урахуванням сучасних пріоритетів освіти.
Методичний посібник розроблено для використання в роботі школи викладачів-початківців у вищих навчальних закладах І-ІІ рівня акредитації.



Застосування інтерактивних технологій при викладанні загальнотехнічних дисциплін (методична розробка)

0

В методичній розробці пропонується методика застосування інтерактивних технологій при викладанні загальнотехнічних дисциплін в вищих навчальних закладах І-ІІ рівня акредитації на прикладі викладання теми «Складні розрізи та перерізи», надається план та розробка практичного заняття з використанням кейс-методу при роботі в малих і мікрогрупах. В додатку наданий приклад кейсу «Складні розрізи та перерізи» з алгоритмом виконання роботи над різнорівневими практичними завданнями, критерії оцінювання та зведена відомість балів за оцінкою роботи студентів на занятті.



Інтегроване заняття як одна з форм підвищення ефективності навчання (методична розробка)

0

В методичній розробці пропонується методика проведення інтегрованих занять з нормативних дисциплін в вищих навчальних закладах І-ІІ рівня акредитації на прикладі викладання теми «Трансформатор: класифікація, устрій, принцип дії», надається план та методика проведення інтегрованого бінарного заняття з дисциплін «Загальна електротехніка» і «Іноземна мова» за цією темою.



Конспект заняття з логіко-математичного розвитку «Подорож в математичні джунглі» для старшого дошкільного віку.

1

Конспект заняття з логіко-математичного розвитку «Подорож в математичні джунглі» для старшого дошкільного віку.
Мета: формувати у дітей інтерес до математики. Створювати ігрові умови для розвитку уваги , пам’яті , кмітливості. Виховувати самостійність, вміння працювати вдвох , планувати свою діяльність, творчо виконувати завдання.
Матеріал :іграшки- звірі, дидактичні ігри: «Знайди сусідів» , «З купинки на купинку», «Відкрий замок», « Знайди колір своєму дню».
ХІД ЗАНЯТТЯ :
Діти , подивіться, які гості до нас завітали. Привітайтеся.
Вліво, вправо оберніться,
Один одному всміхніться.



Конспект заняття для старшої групи “Бережи здоров’я змалку”

0

МЕТА: Узагальнити знання та навички дітей щодо збереження та зміцнення здоров’я, як найбільшого багатства людини; розширити поняття про те, що від здоров’я дітей залежить здоров’я нації.
Закріпити вміння стрибати через мотузку з просуванням вперед, ходити по колоді прямо з мішечком на голові та ходити на чотирьох за допомогою рук та ніг одночасно, животом доверху.
Розвивати бажання вести активний спосіб життя, дбати про свій фізичний і духовний стан.
Виховувати корисні звички, які допоможуть зміцнити здоров’я, прищеплювати інтерес до занять фізкультурою і спортом.



Сценарій святкової лінійки до Дня Знань

0
Сценарій святкової лінійки до Дня Знань

Ведуча:
Добрий день вам, хлопчики й дівчатка! Добрий день, шановні колеги та гості! Щиро вітаю вас з початком нового навчального року, та першими днями чудової пори року – золотої осені.
Щасливі ми, що народилися і живемо в такій чудовій, багатій, мальовничій землі, у нашій славній… Діти як зветься наша країна? (Україна). Кожна держава має свій гімн, ось і ми з вами давайте розпочнемо свято гімном нашої держави
(Звучить Гімн України)



Конспект заняття з пошуково-дослідницької діяльності з дітьми старшого дошкільного віку “Як живеш, квіточко?”

0

Програмовий зміст: уточнити і розширити знання дітей про кімнатні рослини; підвищити пізнавальну активність дітей у їхній самостійній пошуково-дослідницькій діяльності; закріпити знання про те, що для росту рослин необхідні світло, тепло, поживний ґрунт, вода, повітря; дослідницьким шляхом довести, що квіти є частиною живої природи; удосконалювати діалогічне та монологічне мовлення, вміння будувати складнопідрядні речення, використовуючи сполучник «тому що», активізувати словник з теми «Кімнатні рослини»; розвивати спостережливість, логічне мислення, увагу, пам’ять.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі