Користувацький вхід

Освіта в цілому

...

Обмежити пошук фільтруванням:



конспект заняття з математики для дітей старшого дошкільного віку

1

Конспект підсумкового заняття з математики "Кафе для кмітливих і винахідливих" для дітей старшого дошкільного віку



Конспект заняття з навчання грамоти для дітей старшого дошкільного віку

0

Конспект з навчання грамоти "На допомогу весні" для дітей старшого дошкільного віку



розвага з пожежної безпеки

0

Сценарій розваги з пожежної безпеки для дітей старшого дошкільного віку "Лісова школа безпеки"



Презентація досвіду роботи з теми "Здоров'язбережувальні технології в початковій школі"

0

Презентація досвіду роботи вчителя початкових класів. Містить поняття "здоров'язбережувальні технології", класифікацію технологій, а також приклади використання різних видів технологій на уроках.



Гра для розвитку слухової уваги для дошкільників

0

«Підкажи Незнайкові»
ОБЛАДНАННЯ картинки із зображенням соняшника,велосипеда та жолудя.
Хід гри
Сьогодні до нас завітав у гості казковий гість. Погляньте на забраження і скажіть хто це.

Так,це Незнайко!
Діти, Незнайка – це хлопчик,який дуже хоче всього навчитися,але у нього не все виходить. Він не знає,що намальовано на картинках. Уважно разгляньте їх.

Зараз я називатиму вам слова,а ви уважно слухайте. Якщо почуєте правильно -вимовлене слово – плескайте в долоні.
ЖОВУДЬ ВЕЛОСИПЕД СОНЯСНИК



Консультація для вихователів ДНЗ "Класифікація видів занять в ДНЗ"

1

Консультація стане в нагоді для молодих педагогів, які щойно приступили до роботи для самостійного опрацювання шляхом самоосвіти та слугує для вихователя-методиста, як матеріал консультації для молодих педагогів. В консультації доступно визначені та розтлумачені види занять за спрямованістю змісту, за дидактичними цілями та типи занять за способом організації. Також вміщені вимоги щодо оформлення занять в ДНЗ.
Додатково вміщена презентація до даної консультації.



Консультація для педагогів "Мовлення вихователя - зразок для наслідування"

1

Мовлення - це інструмент професійної діяльності педагога, за допомогою якого можна розв'язати різні педагогічні завдання. В консультації окреслені професійні особливості мовленнєвої діяльності педагога та відмічено різницю в комунікативній поведінці між вихователем з навчально-дисциплінарною та особистісно-орієнтованою моделями спілкування. Виділені також вимоги до мовлення вихователя дошкільного навчального закладу.



Казка навпаки

0

Тема. Казка навпаки.
Розвиток мовлення. Старша група

Програмовий зміст: формувати уміння складати казки (за допомогою вихователя); розвивати зв’язне мовлення, вміння обґрунтовувати свої відповіді; граматика: удосконалювати навички вживання дієслів у різних формах без змін в основі, використання вставних слів:
напевне, здається, мабуть; розвивати творчу активність дітей; виховувати інтерес до народної творчості
Словник:
збагачувати словник дітей словами протилежного змісту (антонімами).



Конспект комплексного заняття з елементами театралізації з дітьми молодшого віку за мотивами казки «РУКАВИЧКА»

0

Мета:Продовжувати ознайомлювати дітей з ознаками зими (холодно мороз, сніг); закріплювати , поняття «один», «багато», «маленький», «великий»;розрізняти і називати основні кольори та їх відтінки (сірий, жовтогарячий); уточнювати знання дітей про диких тварин; учити утворювати пестливі слова, розвивати інтерес до народних казок, мислення, увагу, уяву, пам'ять, самостійність, ініціативу; збагачувати словник дітей словами: шкреботушка, норушка, руда, сіра, вовчисько, зубастик; формувати розпізнавати готові форми; розвивати почуття ритму; виховувати любов до казок, бажання допомагати тим, хто потр



Конспект заняття для 2 молодшої групи"Сонечко шукаємо,весну зустрічаємо"

0

Мета: Продовжувати розвивати мовленнєву компетентність дітей. Розширювати та збагачувати поняття дітей про хід і послідовність змін у природі, розуміти їх причини і наслідки. Знайомити вихованців з особливостями життя тварин у весняний період.. Розвивати навички різних видів мовлення (розповідного, пояснювального, діалогічного), поповнювати активний словник епітетами, порівняннями, образними висловами. Удосконалювати у дітей артикуляцію, чіткість і виразність мовлення.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі