Користувацький вхід

Останні публікації

2017-02-27 22:52

Освіта в цілому

загрузка...

Обмежити пошук фільтруванням:



Педагогическое эссе

0

Педагогическое эссе "Мой путь к успеху" (в помощь аттестуемому педагогу)



ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ АКТИВНИХ ФОРМ, МЕТОДІВ І ЗАСОБІВ НАВЧАННЯ В ПРОФЕСІЙНО - ТЕХНІЧНОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ

0

У даній методичній розробці автор спробував розкрити деякі аспекти теми «Особливості використання активних форм, методів і засобів навчання в ПТНЗ». У роботі розкриті основні технології активізації та інтенсифікації навчального процесу на уроках виробничого навчання при підготовці робітничих кадрів в ПТНЗ. Робота враховує сучасні підходи до професійної підготовки робітників і вимоги до методики навчання.



Психолого-педагогічне інформаційне середовище у педколективі

1

Матеріал виступу висвічує питання, як створити у педагогічному колективі інформаційне освітнє середовище,які умови сприяють для ефективного розвитку педагогічної творчості і самореалізації вчителя.Щоб виховати творчого учня,вчитель сам має бути креативним.Як зробити,щоб у колективі вчитель прагнув до всього нового і не зупинявся на досягнутому?Сучасний вчитель має бути цікавим для учнів, для колег, повинен вивчати передовий педагогічного досвід, мати власний досвід ,яким може поділитися у інформаційній мережі. Головне – не зупинятися!



Самоменеджмент – ключ до самовдосконалення учнів гімназії-інтернату

0

У статті представлено узагальнені результати педагогічного досвіду по впровадженню в навчально-виховний процес гімназії-інтернату для талановитих та творчо обдарованих дітей основ самоменеджменту і тайм-менеджменту як інструменту підвищення ефективності освітньої діяльності гімназистів



МЕТОДИКА ПІДГОТОВКИ ВИКЛАДАЧА ДО ЗАНЯТЬ

0

Методичні рекомендації до підготовки викладача до уроку (занять).Розробка та план теоретичного навчання, а також успішна робота викладача в самоаналізі власних дій.



Контрольно-підсумкове заняття в І молодшій групі: «Друзі Фіксики»

1

Мета: вправляти дітей у активізуванні словника словами-предметами, які були вивчені на протязі року та об’єднувати їх узагальнюючим словом.



Тварини живого куточка, хатні улюбленці

0

Сформувати первинні уявлення дітей про тварин «живого куточка», про правила догляду за тваринами; розвивати вміння спостерігати за тваринами, описувати зовнішній вигляд тварин найближчого оточення, доглядати за ними; виховувати любов до тварин, відповідальність за них і дбайливе ставлення до них



Молочні коктейлі

0

Бінарний урок з технології приготування змішаних напоїв та виробничого навчання
Мета уроку: Систематизувати, узагальнити удосконалити набуті знання з техніки змішування компонентів напоїв, рецептури та технології приготування, оформлення і подавання та навчитися готувати молочні коктейлі



ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ СОЦІАЛІЗАЦІЇ ТВОРЧОЇ ОСОБИСТОСТІ ЗАСОБАМИ МУЗИЧНО-ЕСТЕТИЧНОГО ВИХОВАННЯ НА УРОКАХ БАНДУРИ ТА ВОКАЛУ

0

Ми знаємо, що головною метою української системи освіти є створення умов для розвитку та самореалізації кожної особистості. Діти повинні навчитись осмислено зберігати, самостійно і творчо відтворювати власну життєдіяльність, розбудовувати власну життєву стратегію, досягати життєвого успіху. І ми допомагаємо їм у цьому на уроках вокалу та бандури, а самореалізуються вони на різних заходах, конкурсах.



Педагогічна преса

0

Шановні колеги!

Одним із пріоритетних завдань реформи школи визначено оновлення навчальних програм і запровадження компетентнісного підходу. Школа має навчити дітей використовувати знання і вміння, отримані в процесі навчання, для вирішення повсякденних проблем і життєвих ситуацій, а програми мають бути сформовані таким чином, щоб основні компетенції пронизували увесь зміст освіти і робили його прикладним до життя.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі