Користувацький вхід

Освіта в цілому

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Розробка заняття з навчання грамоти «Звук [л], буква "ел"»

0

В даній розробці заняття йде мова про звуки [л] [л`], артикуляцію та символ звука. Як залучати дітей до звукового аналізу та синтезу, вдосконалювати вміння дітей інтонувати в словах заданий звук. Вчити відчувати риму й римувати слова, визначати слова із заданим звуком.



Інформаційно-методичні рекомендації щодо проведення міжшкільного конкурсу «Система роботи з обдарованими та здібними учнями в закладах загальної середньої освіти»

0

Міжшкільний конкурс «Система роботи з обдарованими та здібними учнями в закладах загальної середньої освіти» (далі – Конкурс) проводиться з метою сприяння формуванню та розвитку ефективного функціонування навчально-виховного процесу як єдиної системи роботи з обдарованими та здібними дітьми, взаємодії педагогів, учнів, батьків.



Практичне заняття з педагогами «Інтерактивні заняття за технологією опрацювання дискусійних питань»

0

Після ознайомлення з теоретичним матеріалом із форм організації дискусії учасники практикують інтерактивні заняття за технологією опрацювання дискусійних питань.
Учителі діляться на 6 груп. Члени кожної групи сидять за окремим столиком так, щоб мати можливість добре бачити інших. Учасники отримують кольорові емблеми з номерами. Після того як у групі визначають капітанів, вони виходять і обирають технологію, за якою будуть працювати і проблему, яку необхідно вирішити. Кожен учасник ознайомлюється з “Умовами проведення технології” та регламентованим часом.



Інформаційно-методичні рекомендації щодо проведення Інтернет-конкурсу учнівських проектів

0

Інтернет-конкурс учнівських проектів проводиться з метою виявлення і розвитку інтелектуальних, творчих здібностей учнів, демонстрації рівня володіння знаннями і загальнонавчальними вміннями, самоосвіти і самоорганізації учнів



Інформаційно-методичні рекомендації щодо проведення Інтернет-конкурсу науково-дослідницьких робіт для учнів 6-8 класів

0

Інтернет-конкурс науково-дослідницьких робіт для учнів 6-8 класів проводиться з метою виявлення і розвитку інтелектуальних, творчих здібностей учнів 6-8 класів, залучення учнів до пізнавальної, пошукової, науково-дослідницької діяльності



Проект на тему «ЗБАГАЧЕННЯ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ЯК ФАКТОР РОЗВИТКУ ОБДАРОВАНОСТІ»

0

Кожна дитина є індивідуальною й неповторною особистістю зі своїми здібностями, прагненнями їх реалізувати, бажанням, щоби прояви її творчості були не тільки оціненими, а й схваленими, відзначеними.
Психологами в усьому світі визначено, що учні, які проявляють здібності яскравіше, ніж загальна більшість їх однолітків, чуттєво сприймають оточуючий світ.



Брейн-ринг для педагогічних працівників за темою: «Ми українці, і цим ми пишаємось»

0

Брейн-ринг для педагогічних працівників
за темою: «Ми українці, і цим ми пишаємось»



Анкета для виявлення рівня обізнаності педагогічних працівників щодо патріотичного виховання дітей дошкільного віку

0

Анкета
для виявлення рівня обізнаності педагогічних працівників
щодо патріотичного виховання дітей дошкільного віку



Конспект заняття "Зайчикові іменини" з пріоритетом сенсорного розвитку (ранній вік)

0

Заняття спрямоване на розвиток пізнавальної компетентності дітей шляхом розвитку сенсорних еталонів.



Конспект заняття з художньо-продуктивної діяльності у старшої групи «Ходить гарбуз по городу»

0

Конспект заняття з художньо-продуктивної діяльності у старшої групи «Ходить гарбуз по городу» з метою навчання дітей ліпити овочі з натури, надаючи їм образної виразності, застосовуючи різні прийоми ліплення.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі