Користувацький вхід

Хімія

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Складання рівнянь окисно-відновних реакцій. Значення окисно-відновних процесів у житті людини, природі й техніці

0

В даному уроці вказано алгоритм складання окисно-відновних основі електронного балансу.Розглянуто значення окисно-відновних реакцій у природі, промисловості та побуті.



Контрольна робота по темі: “Початкові хімічні поняття”

0

Матеріал уроку можна використовувати при оцінюванні знань учнів 7-го класу по темі: "Початкові хімічні поняття".
Завдання контрольної роботи диференційовані, що дає змогу для об'єктивного оцінювання.



«Подорож до країни – “Складні речовини”».

0

В цікавій та доступній формі учні пригадають та систематизують основні поняття та терміни з теми "Основні класи неорганічних сполук".
Цей матеріал можна використовувати навіть при різних видах контролю знань.



Презентація до уроку по темі: "Генетичні взаємозв'язки між основними класами неорганічних сполук".

0

Матеріали презентації можна використовувати для контролю знань учнів з теми: "Основні класи неорганічних сполук".
Це дасть можливість швидко та ефективно провести контроль та корегування знань учнів на уроках хімії.



Генетичні зв'язки між класами неорганічних сполук.

0

Даний урок допоможе учням встановити взаємозв'язки між основними класами неорганічних сполук, узагальнити та систематизувати отримані знання з теми: "Основні класи неорганічних сполук".
Матеріали цього уроку також можна використовувати при перевірці знань учнів з даної теми, наприклад, використати як узагальнюючий урок.



Урок на тему: "Масова частка елемента в речовині"

0

Урок у 7 класі з теми "Масова частка елемента в речовині"
Мета: ознайомити з поняттям «масова частка елемента»; формувати вміння й навички її обчислення в складі речовини, навчити обчислювати масову частку елемента в складі складних речовин.



Інструкційні картки до проведення лабораторних занять з навчальної дисципліни «Аналітична хімія»

1

Інструкційні картки до проведення лабораторних робіт складені згідно програми з "Аналітичної хімії" для вищих навчальних закладів І - ІІ рівня акредитації.



Прості речовини метали й неметали. Оксисен. Кисень (розробка уроку)

0

закріпити знання учнів про елементи та прості речовини на прикладі Оксигену й кисню; ознайомити учнів з історією відкриття кисню, фізичними властивостями й поширенням в природі, фізіологічно дією; формувати науковий світогляд учнів; розвивати спостережливість, увагу, пам'ять, логічне мислення, інформаційну компетентність; виховувати пізнавальний інтерес учнів, бажання вчитися, самостійно підвищувати рівень знань, любов до природи; прищеплювати інтерес до природничих наук.



Розвиток критично-аналітичного мислення учнів під час розв'язування задач

0

Мільшина Г.М.
З досвіду роботи "Розвиток критично-аналітичного мислення учнів під час розв'язування задач"

У пропонованій роботі розкриваються принципи, технології, методи креативної педагогіки для творчого оволодіння учнями сукупності хімічних знань та для застосування при вирішенні нестандартних завдань, що сприяє активізації діяльності учнів, подолання їх психологічної інерції.



З досвіду навчання учнів складання формул середніх солей

0

Стаття містить опис власного досвіду розвитку навичок складання формул середніх солей у 8 класі

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі