Користувацький вхід

Фізика + Астрономія

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Урок – узагальнення. Тема: " Тиск твердих тіл, рідин і газів. Виштовхувальна сила."

0

Тип уроку: урок – узагальнення.
Вид уроку: урок – ділова гра.
Мета уроку: систематизація і узагальнення знань з теми; удосконалити вміння застосовувати знання на практиці; розвивати логічне мислення, вміння розв’язувати проблемні завдання; робити висновки, узагальнення; активізувати самостійність дій учнів; виховувати навички колективної роботи, почуття взаємної відповідальності; формувати пізнавальний інтерес до фізики.



Магнітосфера Юпітера. Велика червона пляма Юпітера

0

Дана робота є науковим дослідженням дитини планети Юпітер має цікавий дослідницький матеріал щодо цієї планети.В рорботі подається своя версія бачення магнітосфери Юпітера, яка грунтуєтьсяна сучасних дослідженнях астофізики. Ця робота посіла призове місце в конкурсі захисті наукових робіт МАН м. Києва



Магнітне поле в сонячних плямах

0

Дана робота є проектним науковим дослідженням з цікавої тематики. Ця робота посіла трете місце на київському міському етапі захисту наукових робіт МАН. Робота буде цікава всім учням та вчителям які цікавляться астрофізикою, працюють в малих секціях МАН



ІІ закон Ньютона та його застосування (матеріали до уроку)

0

даний матеріал дозволить швидко і цікаво подати матеріал учням,Описано покроковий план ділової гри на уроці.Дітей цей шлях спонукає до активних дій, пошуку та взаємопідтримки.В цьому модулі подано детальний конспект учня, приклад розвязування типових задач,задачі практичного тренінгу з теми



Будова і властивості твердих тіл. Кристалічні і аморфні тіла

0

Формувати знання про кристалічні і аморфні тіла та їх властивості, вивчити механічні властивості твердих тіл. Показати застосування набутих знань у житті та у професійній діяльності; допомогти учням увійти в світ наукових і технічних ідей, формувати в учнів інтерес до вивчення предмету.



Урок узагальнення і систематизації знань з теми «Динаміка»

0

розширити й поглибити знання, отримані учнями на уроках; показати їх широке застосування й використання на практиці, у житті; допомогти учням увійти у світ нових наукових і технічних ідей, розширити межі підручника; зацікавити учнів прагненням якнайбільше довідатися й зрозуміти; розвивати компетентний підхід у навчанні фізики, формувати в учнів такі компетенції:



Психолого-педагогічні особливості етапів уроків та сучасні підходи до вивчення фізики

0

У статті йдеться про сучасні підходи до вивчення фізики та психолого-педагогічні особливості етапів уроку.



Бінарний урок Електрорушійна сила. Закон Ома для повного кола. Введення формул до електронних таблиць. Опрацювання табличних даних

0

Розробка бінарного уроку фізики та інформатики "Електрорушійна сила. Закон Ома для повного кола. Введення формул до електронних таблиць. Опрацювання табличних даних"



Бінарний урок Електричний струм у напівпровідниках. Історія розвитку обчислювальної техніки. Застосування напівпровідників

0

Розробка бінарного уроку фізики та інформатики у 9 класі "Електричний струм у напівпровідниках. Історія розвитку обчислювальної техніки. Застосування напівпровідників"

Додаток А містить відеоролик "Створення мікросхем" (російською мовою)



Інтегрований урок (фізика + література + українська мова) на тему "Вплив процесів випаровування на формування погоди"

0

Розуміння та пояснення причин випадання різних атмосферних опадів;
пояснення з точки зору фізики утворення хмар, туману, граду, роси, інею, снігу; розвиток мовленнєвих навичок, уміння виявляти особливості наукового і художнього стилів мовлення; розвиток допитливості, погляд на звичайні явища через призму фізичних законів, явищ.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі