Користувацький вхід

Інформатика

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Початкові уявлення про Інтернет.

0

Урок 11. Початкові уявлення про Інтернет.
Цілі:
навчальна: формувати уявлення про Інтернет;
розвивальна: розвивати спостережливість, пам’ять, мовлення;
виховна: виховувати здатність орієнтуватися в інформаційному просторі.
Тип уроку: засвоєння нових знань, формування вмінь.
Обладнання та наочність: дошка, комп’ютери, презентація.
Програмне забезпечення: браузер.



Виділення обраного тексту в середовищах для читання. Використання миші та інших маніпуляторів для вибору та переміщення об’єктів.

0

Цілі:

навчальна: сформувати свідомі знання з даної теми, закріпити правила поведінки в школі, навчити виділяти потрібний текст та переміщувати об’єкти;
розвивальна: розвивати мислительні процеси дітей та моторику рук, сприяти всебічному розвитку;
виховна: виховувати інтерес до вивчення інформатики.
Тип уроку: засвоєння нових знань, формування вмінь.

Обладнання та наочність: комп’ютери, роздатковий матеріал, презентація.



Інтелектуальна гра «Ерудит» (методична розробка навчально-виховного заходу з дисциплін природничо-математичного циклу)

1

Навчально - пізнавальне заняття з використанням елементів ділової гри та інтерактивних методів.



Практична робота №8 «Створення простої комп’ютерної публікації на базі шаблону»

0

 навчальна: закріпити навички учнів по створенню комп’ютерних публікацій;
 розвиваюча: розвивати пам’ять, мислення, увагу, інтерес до вивчення інформатики;
 виховна: виховувати охайність уважність, інформаційну культуру



Тема: поняття події, види подій, опрацювання подій у середовищі Scratch.

0

навчитись використовувати події різних видів та опрацьовувати їх у середовищі Scratch;



Поштова служба Інтернету.

0

познайомити учнів з електронною скринькою; навчити реєструвати власну скриньку визначаючи бажану адресу та надсилати й отримувати повідомлення через e-mail;



«Створення форм у режимі конструктора. Запис макросів».

1

Мета уроку. Навчитися створювати форми у режимі конструктора, ознайомитися з алгоритмом запису макросів.



Сценарій конкурсу Юних користувачів ПК

0

Учасниками конкурсу «Кращий гуртківець» можуть бути вихованці гуртка Юних користувачів ПК (основного й вищого рівнів), що досягли достатньо високого рівня знань й умінь.
Ціль конкурсу:
— повторення і закріплення основного програмного матеріалу, поданого в неординарних ситуаціях;
— розвиток у вихованців теоретичного, творчого мислення, а також формування операційного мислення, направленого на вибір оптимальних рішень;
— формування системно-інформаційного підходу до аналізу оточуючого світу;
— формування загальнокультурних навиків роботи з інформацією.
Мета конкурсу:



"Формування ключових компетентностей учнів на уроках інформатики шляхом упровадження інноваційних технологій навчання ".

0

Сучасна шкільна інформатика відіграє важливу роль у підготовці підростаючого покоління до життя в інформаційному суспільстві. В учнів має формуватись уміння логічно мислити, давати відповіді на поставлені запитання, що, у свою чергу, дозволить молодим людям розуміти різні форми й способи подання інформації. Увесь процес вивчення предмета «Інформатика» повинен бути побудований на принципі «конструювання власних знань у рамках особистої та пошукової діяльності».



Система уроків з інформатики по темі: "Текстовий процесор"

0

В архіві містяться розробки 5 уроків з інформатики для 10 класу по темі "Текстовий процесор"

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі