Користувацький вхід

Останні публікації

2018-04-19 21:08
2018-04-19 14:32

Інформатика

...

Обмежити пошук фільтруванням:



2 клас урок 15. Перегляд навчальних відео, читання текстів, робота в навчальних тренажерах.

0

Урок 15. Перегляд навчальних відео, читання текстів, робота в навчальних тренажерах.
Цілі:
навчальна: сформувати поняття потреби використання комп’ютера за допомогою перегляду навчальних відер, картин художників, читання текстів;
розвивальна: розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
виховна: виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.



2 клас урок 13. Правила безпечної роботи в Інтернеті. Інформація для дітей та для дорослих. Приватна (особиста, сімейна) та публічна інформація. Вікові обмеження на перегляд вмісту сторінок.

0

Урок 13. Правила безпечної роботи в Інтернеті. Інформація для дітей та для дорослих. Приватна (особиста, сімейна) та публічна інформація. Вікові обмеження на перегляд вмісту сторінок.
Мета:
· навчальна: формувати уявлення про небезпеку, яка може чатувати під час роботи в Інтернеті, вчити уникати цих небезпек, закріпити правила безпечної роботи та поведінки в комп′ютерному класі, вчити учнів користуватися безпечно Інтернетом, розрізняти дитячу інформацію та інформацію для дорослих;;



Урок 12.Поняття браузера, як програми для роботи в Інтернеті. Вікно браузера. Кнопки керування вікном. Маніпуляції з вікном. Вкладки браузера. Посилання. Закладка.

0

Урок 12.Поняття браузера, як програми для роботи в Інтернеті. Вікно браузера. Кнопки керування вікном. Маніпуляції з вікном. Вкладки браузера. Посилання. Закладка.
Цілі:
навчальна: формувати уявлення про програму-браузер, будову вікна цієї програми; вчити розпочати роботу в браузері, додавати вкладки, закривати вкладки, завершувати роботу з браузером; відкривати необхідні для навчання сторінки через закладки, переходити за посиланнями, переглядати навчальне відео чи його заданий фрагмент; змінити розмір вікна браузера, згорнути, розгорнути вікно;



Початкові уявлення про Інтернет.

0

Урок 11. Початкові уявлення про Інтернет.
Цілі:
навчальна: формувати уявлення про Інтернет;
розвивальна: розвивати спостережливість, пам’ять, мовлення;
виховна: виховувати здатність орієнтуватися в інформаційному просторі.
Тип уроку: засвоєння нових знань, формування вмінь.
Обладнання та наочність: дошка, комп’ютери, презентація.
Програмне забезпечення: браузер.



Виділення обраного тексту в середовищах для читання. Використання миші та інших маніпуляторів для вибору та переміщення об’єктів.

0

Цілі:

навчальна: сформувати свідомі знання з даної теми, закріпити правила поведінки в школі, навчити виділяти потрібний текст та переміщувати об’єкти;
розвивальна: розвивати мислительні процеси дітей та моторику рук, сприяти всебічному розвитку;
виховна: виховувати інтерес до вивчення інформатики.
Тип уроку: засвоєння нових знань, формування вмінь.

Обладнання та наочність: комп’ютери, роздатковий матеріал, презентація.



Інтелектуальна гра «Ерудит» (методична розробка навчально-виховного заходу з дисциплін природничо-математичного циклу)

1

Навчально - пізнавальне заняття з використанням елементів ділової гри та інтерактивних методів.



Практична робота №8 «Створення простої комп’ютерної публікації на базі шаблону»

0

 навчальна: закріпити навички учнів по створенню комп’ютерних публікацій;
 розвиваюча: розвивати пам’ять, мислення, увагу, інтерес до вивчення інформатики;
 виховна: виховувати охайність уважність, інформаційну культуру



Тема: поняття події, види подій, опрацювання подій у середовищі Scratch.

0

навчитись використовувати події різних видів та опрацьовувати їх у середовищі Scratch;



Поштова служба Інтернету.

0

познайомити учнів з електронною скринькою; навчити реєструвати власну скриньку визначаючи бажану адресу та надсилати й отримувати повідомлення через e-mail;



«Створення форм у режимі конструктора. Запис макросів».

1

Мета уроку. Навчитися створювати форми у режимі конструктора, ознайомитися з алгоритмом запису макросів.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі