Користувацький вхід

Корекційна освіта + Логопедія

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Конспект заняття «Диференціація звуків «Р» і «Л», «Подорож до звіринця» (старша логопедична група)

1

Конспект заняття на тему:
«Диференціація звуків «Р» і «Л», «Подорож до звіринця» (Старша логопедична група)

Укладач: Федик М. С.
Вчитель-логопед І категорії ДНЗ № 1

Червоноград 2018 н.р.

Заняття: «диференціація звуків «Р» і «Л»

«Подорож до звіринця»
Корекційна мета:
Корекція звукової культури мовлення:¬



Артикуляційна гімнастика в малюнках

0

Презентацію "Артикуляційна гімнастика в малюнках" можуть використати вчителі-логопеди загальноосвітніх навчальних закладів



Чарівна країна «Звукограй» Автоматизація звука /С/ в словах

0

Мета :
Корекційно-навчальна мета :
• автоматизувати використання у словах і реченнях звуків /С/і /С’/
• сформувати вміння визначати наявність звука /С/ у словах і його знаходження ;
• дати характеристику цим звукам .
Корекційно-розвивальна мета :
• розвивати артикуляційний апарат , фонематичний слух , зорову та слухову пам’ять та увагу ;
• логічне мислення , зв’язне мовлення , дрібну моторику рук , збагачувати словниковий запас .
Корекційно-виховна мета :



Загальношкільний інтерактивний квест «Права та обов'язки дитини»

0

Мета заходу: сприяти розширенню уявлення про День Гідності, його історію, актуалізації знань з прав та обов’язків дитини, збагаченню життєвого досвіду дитини, розвитку уваги, спостережливості,процесів аналітико-синтетичної діяльності, активізації та збагаченню словникового запасу;вихованню гідного ставлення до оточуючих та бажання захищати власну гідність, дух командної роботи, відповідальність за спільну працю, інтерес до квестів.



Вчимо вірші без проблем

1

Пройде зовсім небагато часу, і Ваша дитина піде до школи. Від того, як розвинеться мовлення дитини, залежать її успіхи в опануванні всіх предметів шкільної программи. Дуже важливо щоб до моменту вступу до школи дитина навчилась вимовляти усі звуки рідної мови, набула достатнього словникового запасу, мала гарну пам'ять.
Для більшості дітей процес запам'ятовування - це важка і нудна робота, що забирає багато часу і відволікає від цікавих справ. Насправді існує чимало способів, як швидко вивчити вірш.



Особливості організації інклюзивного навчання дітей з особливими потребами

1

Навчально-методичний посібник містить матеріали та розробки занять з корекції дрібної моторики в учнів з порушенням зору та дитячого церебрального паралічу.



Розробка уроку з фізики для 8 класу на тему: «Механізми»

0

План-конспект підсумкового уроку з фізики у 8 класі для дітей з порушенням розумового розвитку на тему «Механізми». Метою уроку є узагальнення та систематизування знань, умінь та навичок учнів з даної теми, використання набутих знань на практиці в повсякденному житті, розвивати зорову пам'ять, логічне мислення, стійку увагу, спостережливість, інтерес до самостійного виконання поставлених завдань з використанням механізмів, виховувати в учнів вміння планувати та раціонально використовувати свій час, виховувати інтерес до предмету, створювати особливі психолого-педагогічні умови навчання.



Інтегрований урок з географії та інформатики «Ресурсозабезпеченість паливними корисними копалинами країн світу»

0

Інтегрований урок з географії та інформатики «Ресурсозабезпеченість паливними корисними копалинами країн світу» для дітей з порушеннями опорно-рухового апарату, метою якого є формування і застосування прийомів практичної діяльності учнів під час виконання завдань за допомогою програмного забезпечення Microsoft Office Excel, вміння застосовувати знання при розв’язуванні задач географічного змісту, працювати зі статистичними матеріалами, розраховувати, порівнювати та аналізувати ресурсозабезпеченість паливними корисними копалинами; розвивати алгоритмічне та аналітичне мислення, пам’ять, уважніст



Година спілкування «Моя рідна оселя» (за методичною системою сенсорно моторного виховання М. Монтессорі)

0

Година спілкування для вихованців навчально-реабілітаційних центрів початкової ланки, які мають обмежені освітні можливості.



Диференціація голосних

0

Дидактичний матеріал підібраний для корекції вад вимови і написання голосних учнями молодших класів. Рекомендовано для вчителів-логопедів, вчителів початкових класів, батьків для організації допомоги дітям з мовними патологіями (дислексія, дисграфія).

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі