Користувацький вхід

Корекційна освіта + Логопедія

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Теремок (заняття з розвитку мовлення в старшій логопедичній групі з використанням нетрадиційних форм корекції мовленнєвих порушень: «Імаготерапія», «Ейдетика «Су-Джок», «Ребус метод»)

1

Заняття з розвитку мовлення в старшій логопедичній групі з використанням нетрадиційних форм
корекції мовленнєвих порушень:
«Імаготерапія», «Ейдетика «Су-Джок», «Ребус метод»



Подорож до країни Розмовляндії (формування мовленнєвої та пізнавальної активності дошкільників через використання інтерактивних ігрових вправ на логопедичному занятті)

0

«Формування мовленнєвої та пізнавальної
активності дошкільників через використання
інтерактивних ігрових вправ
на логопедичному занятті»



Робочий зошит з географії як засіб самостійної практичної діяльності учнів з порушеним інтелектом

1

Стаття присвячена висвітленню значення робочого зошита з географії для учнів, які мають порушення інтелектуального розвитку, з метою залучення їх до самостійної пізнавально-пошукової діяльності.



Розробка уроку з географії для 8 класу «Клімат Азії»

1

Розробка уроку географії (8 клас) для учнів спеціальної школи з інтелектуальним порушеннями



Розробка уроку з математики «Множення чисел 10, 20 в межах 100»

0

Конспект уроку математики в 6-му класі спеціальної школи для розумово відсталих дітей, мета якого - формувати вміння учнів множити числа 10, 20 в межах 100, закріплювати знання таблиці множення, удосконалювати усний рахунок;
розвивати елементи логічного мислення, психічні процеси (зорову пам'ять, стійку увагу, спостережливість), математичну мову учнів;
виховувати працелюбність, взаємодопомогу, старанність, дружні відносини в колективі.



Конспект підгрупового заняття з використанням лінгвістичної казки "Подорож у країну Чеберяйчиків"

0

В основі заняття використана лінгвістична казка про країну Чеберяйчиків, яка спрямована на формування уявлень про службові частини мови та способи їх виділення з молвеннєвого потоку. За допомогою казкових персонажів - Чеберяйчиків, удосконалюються уявлення про прийменик як окреме слово. Виховується сталий інтерес та позитивне ставлення до українскьої мови.



Конспект фронтального заняття зі звуковимови «Зустріч Зими і Весни»

0

Конспект заняття із звуковимови для дітей старшого дошкільного віку із ФФНМ



Видавництво «Шкільний світ»

0

На сайті інтернет-магазин книжок для педагогів, які працюють у школі та дитячому садочку, психологів, соціальних педагогів, позашкільників. Педагогічна преса для всіх категорій освітян, новини, інфотека, а також Е-книжки, конкурси "Освітній Оскар", "Панарама творчих уроків"

Чекаємо саме Вас - нашого передплатника,автора, учасника конкурсів!

Наші телефони на замовлення передплати та книжок 0683353518

Наша адреса - 01014, Київ, вул.Бастіонна,15

Команда "Шкільного світу"



Конспект заняття з розділу "Мовленнєве спілкування" для дітей середньої логопедичної групи

0
Заняття з мовленнєвого розвитку рекомендовано для дітей середньої групи, що мають порушення мовлення. В цікавій ігровій формі діти удосконалять: вміння граматично правильно будувати речення, фонематичні процеси, дрібну та загальну моторику. Такаж активізується словник по темі "Дикі варини", сформується виразність та емоційність мовлення.

А головне - дошкільнята отримують позитивні емоції, що дуже важливо під час проведення корекційно-розвиткової роботи.



Використання метода наочного моделювання в логопедичній роботі

0

Останнім часом в дошкільній педагогіці велика увага приділяється використанню графічного моделювання в продуктивних видах діяльності дітей дошкільного віку. Дана презентація показує ефективність застосування методу моделювання в логопедичній роботі. Логопед може використовувати графічні моделі на заняттях з розвитку зв'язного мовлення, формуванню лексико - граматичних засобів мовлення, звуковимови, підготовці до навчання грамоті, корекційно - розвиваючих заняттях, а так само під час індивідуальної роботи.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі