Користувацький вхід

Корекційна освіта + Логопедія

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Рефлексивний практикум для учнів облікових категорій за програмою Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) «Граючи, перемагаємо стрес» «Стрибок із парашутом»

0

Мета: ознайомити школярів із поняттям «стрес», його причинами та наслідками; формувати в учнів навички безпечного вираження почуттів, знаття емоційної та тілесної напруги через фізичні ігри; активізувати ресурси у взаємовідносинах, взаємодопомозі.
Завдання:
1. Формувати позитивне мислення, віру в себе та в свої сили.
2. Навчити учнів використовувати ефективні способи подолання стресу.
3. Вчити вмінню гнучкого соціальної поведінки (вмінню пристосовуватися до нових надскладних умов із мінімальним негативним впливом на психіку).



Сучасні засоби навчання на уроках математики в спеціальному загальноосвітньому закладі для дітей з вадами інтелектуального розвитку

0

Сучасні засоби навчання на уроках математики в спеціальному загальноосвітньому закладі для дітей з вадами інтелектуального розвитку.( досвід роботи вчителя-дефектолога Костянтинівської СЗШІ № 32Донецької облради Леонової М.В.)



«Властивості води. Вода як розчинник. Розчинні і нерозчинні у воді речовини».

0

Навчальна: формувати уявленні про властивості води-рідини та води розчинника.
Розвивальна: розвивати логічне мислення учнів; вміння робити висновки; правильно й охайно проводити досліди.
Корекційна: коригувати порушення пізнавальної діяльності та вміння переносити набутий досвід у побут.
Виховна: сприяти формуванню бережливого ставлення до води, вмінню працювати в колективі.



Магазини та їх види. Відділи та асортимент товарів продовольчих магазинів.

0

Мета. Уточнити та розширити знання учнів про види магазинів (продовольчі, промислові, універсальні); познайомити з професією продавця, його діями; розширити словниковий запас з цієї теми; розвивати комунікативні здібності дітей; виховувати самостійність, правила поведінки в магазині, шанобливе ставлення до дорослих; сприяти корекції та розвитку мисленнєвої діяльності, діалогового мовлення.

Словникова робота. Продовольчий магазин, промтоварний магазин, універмаг, універсам, гастроном, бакалія, кондитерські вироби, асортимент товарів.



Календарно-тематичний план на 2017 – 2018 н.р. з інформатики для 8 – 9 класів (для дітей з порушеннями інтелектуального розвитку)

1

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН на 2017-2018 навчальний рік з інформатики для 8-9 класів (для дітей з порушеннями інтелектуального розвитку)за програмою з інформатики, укладач: Кликова С. О., Київ-2016.



Календарно-тематичні плани з інформатики для 5 – 7 класів на 2017 – 2018 н.р. (для дітей з порушеннями інтелектуального розвитку)

1

Календарно-тематичні плани з інформатики для 5-7 класів на 2017-2018 навчальний рік за програмами «Основи комп’ютерної грамотності», укладач: Кликова С.О., Київ 2015, 2016



Добірка контрольних робіт з математики для 7 класу (для дітей з вадами розумового розвитку)

0

Добірка контрольних робіт з математики, 7 клас,
(для дітей з вадами розумового розвитку).
Текст контрольної роботи з теми
«Усне і письмове додавання та віднімання чисел
у межах 1 000 (повторення)».
Текст контрольної роботи з теми
«Усна і письмова нумерація чисел в межах 10000».
Текст контрольної роботи з теми «Додавання та віднімання без переходу і з переходом через розряд».
Текст контрольної роботи з теми «Множення в межах 10000».



Урок-проект «Соціальна складова здоров’я»

0

Тема уроку-проекту: «СОЦІАЛЬНА СКЛАДОВА ЗДОРОВ'Я»
Мета уроку:
Поглибити знання учнів про «звички», та їх значення в житті людини; розкрити різницю між корисними та шкідливими звичками;
сприяти усвідомленню учнями необхідності формування корисних звичок;
формувати вміння порівнювати і формулювати висновки;
розвивати логічне мислення на прикладах впливу корисних та шкідливих звичок на здоровя та спосіб життя людини;
виховувати силу волі для формування корисних звичок та подолання шкідливих, позитивне ставлення до оздоровчого способу життя.



Розробка уроку з математики для 7 класу «Додавання багатоцифрових чисел з переходом через розряд у межах 10000» (для дітей з вадами розумового розвитку)

0

План – конспект уроку математики в 7 класі (для дітей з вадами розумового розвитку).
Тема. Додавання багатоцифрових чисел з переходом через розряд у межах 10000.
Презентація уроку. Самоаналіз уроку.



Диференціація оптично-схожих б-д (прописні)

0

Конспект заняття створений для корекційної роботи з учнями-логопатами,які мають оптичну дисграфію.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі