Користувацький вхід

Зарубіжна література

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Проект «Сьогодні в нас побачення зі Львовом» (зарубіжні письменники та Львів)»

0

Проектну роботу «Сьогодні в нас побачення зі Львовом» (Зарубіжні письменники та Львів)» можна використати на уроках зарубіжної літератури як краєзнавчий матеріал, на факультативних заняттях та в позакласній роботі для учнів 6-9 класів.



Інтегрований урок із зарубіжної літератури та інформатики «Відображення японських уявлень про красу в поезії Мацуо Басьо. Створення образів, навіяних хоку митця, за допомогою векторних зображень»

0

Розробка поданого інтегрованого уроку містить матеріали з зарубіжної літературита інформатики, поєднані спільною метою “Розвиток образного мислення учнів", що дозволяє учням розвивати образне мислення різними засобами.



Факт і вимисел у драмі Б.Брехта «Життя Галілея» (розробка уроку із зарубіжної літератури)

0

Конспект уроку в 11 класі із зарубіжнох літератури за темою: Факт і вимисел у драмі Б.Брехта"Життя Галілея".
Крізь пропедевтичні завдання показати учням зв’язок літературного твору з історичною, астрономічною, математичною ,фізичною науками. Актуальність проблеми і відповідальність вчених за свої відкриття



Середньовіччя як історична і культурна доба, її хронологічні межі.

0

познайомити учнів з літературою середньовіччя, з особливостями розвитку культури; викликати інтерес учнів до теми, дати змогу зазирнути вглиб століть, відчути тогочасну історико-культурну атмосферу; розвивати навички монологічної мови, коментування; формувати вміння систематизувати навчальний матеріал; виховувати уважність, естетичний смак.



Презентація «Література ХІХ століття. Романтизм у західній літературі»

0

Формування у учнів розуміння Романтизму як літературно-мистецького напряму. Порівняльна характеристика романтизму Дж. Байрона і М. Лермонтова



Презентація М. Сервантес «Дон Кіхот»

0

Надихнути учнів на роздуми про роль вічного образу Дон Кіхота у сучасному житті.



Літературний брейн-ринг «Творчість М.В. Гоголя»

0

Проведення літературного конкурсу з метою зацікавлення учнів творчістю видатного письменника М. В. Гоголя



Інтерактивні технології на уроках зарубіжної літератури

0

В роботі розкриті зміст, види, методи інтерактивних технологій на уроках зарубіжної літератури в середніх та старших класах.



Урок-дискусія з елементами театралізації

0

Урок - дискусія з елементами театралізації: "Раскольніков: страждальник чи злодій?"
Присвячено роману "Злочин і кара". Може проводитися як захід.
На основі прочитаного роману, розуміння змісту і еволюції головного героя вчитель намагається підвести учнів до думки,що сутність теорії Раскольнікова антигуманна, розкрити причини зародження такої теорії та можливі наслідки; розвивати вміння аргументувати власну думку, знаходити підтвердження в тексті, розуміти авторську позицію; виховувати прагнення висловлювати свої думки, вміння знаходити відповіді на важливі питання людського існування.



Дж. Олдрідж " Останній дюйм". Проблема взаємин між батьками й дітьми.

0

Даний матеріал можна використати на уроках зарубіжної літератури для учнів 7х класів під час вивчення творчості Дж. Олдріджа.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі