Обмежити пошук фільтруванням:
Клас: 10.
Тема:. «Жіночі образи роману Стендаля «Червоне і чорне».
Мета: ознайомити учнів із жіночими образами роману «Червоне і чорне»; розвивати навички і уміння аналізу художнього образу, навички зв'язного мовлення та виразного читання, творчі здібності, виховувати моральні та духовні якості учнів, повагу до особистості людини.
Обладнання: мультимедійна презентація, портрети Матильди де Ламоль пані де Реналь, уривки текстів з роману, роздатковий матеріал, фрагменти з кінофільму.
« Як не любов, то що це може бути».
Петрарка.
: « Ніколи не знаєш, на що ти здатний, доки не спробуєш». СВОЄРІДНІСТЬ ВИРІШЕННЯ ПРОБЛЕМИ БАТЬКІВ ТА ДІТЕЙ В ОПОВІДАННІ ДЖ.ОЛДРІДЖА „ОСТАННІЙ ДЮЙМ”.
Метою даного уроку було: систематизувати знання учнів про життєвий і творчий шлях Ч.Діккенса; розкрити гуманістичний зміст «Різдвяної пісні у прозі»; продемонструвати істинний сенс свята Різдва; розвивати навички роботи з художнім текстом, вчити учнів аргументувати свою думку, використовуючи приклади з тексту; виховувати пріоритет ставлення до людей за їхні внутрішні якості, а не матеріальний статок, гуманістичне ставлення до тих, які оточують.
Захід до тижня зарубіжної літератури для учнів початкової школи.
Метою заходу було створення справжнього свята для дітей, їх батьків; створення атмосфери радості, насолоди від творчості; розвитку спостережливості, допитливості, здатності естетичного сприйняття, образного бачення, уміння створювати загальну картину; стимулювання дитячої фантазії, уяви; виховування дружніх, доброзичливих стосунків між дітьми, любові до прекрасного, бажання творчо працювати.
Мета: визначити основні проблеми і мотиви повісті Е.Хемінгуея «Старий і море», розглянути образну систему твору; розвивати творче мислення учнів, активізувати їх пізнавальні інтереси; виховувати високий гуманізм, формувати моральні цінності та ідеали.
Обладнання: презентація, портрет Е. Хемінгуея , виставка книжок , ілюстрації до повісті “ Старий і море”,музичний супровід, схеми та таблиці намальовані на дошці, текст твору .
Тип уроку: урок поглибленого вивчення художнього твору.
Форма уроку: урок-дослідження.
Матерілал може бути вокористаний при вивченні теми "Реалізм: творчість М.В. Гоголя"
Матеріал можна використати під час вивчення розділу "Відродження" у 8 класі
У конпекті-уроку розкриваютья поняття «історичний колорит», узагальнити вивчене про роман В.Скотта «Айвенго», глибше осягнути його зміст, урокм розвиває навички аналізу тексту за технологією критичного мислення, виховує інтерес до читання художньої літератури.
Ознайомити зі сторінками життя, літературною діяльністю Джеймса Олдріджа, ідейними засадами оповідання
Конспект уроку з зарубіжної літератури за оповіданням Г. Маркеса"Старий з крилами."На уроці використані разні форми і методи.