RSS-матеріал

Користувацький вхід

Світова література

загрузка...

Обмежити пошук фільтруванням:



Підсумковий урок за романом В. Скотта "Айвенго"

0

Підсумковий урок за романом В. Скотта "Айвенго" 7 клас урок закріплення знань.



Проект - узагальнення матеріалу зі світової літератури за 7 клас

0

Мультимедійна презентація створена за програмним матеріалом з курсу світової літератури в 7 класі.



Навіщо і кому потрібен читацький щоденник?

1

Навіщо і кому потрібен читацький щоденник?

       Деякі батьки кажуть: «Я проти читацьких щоденників. Кому потрібно виписування головних героїв, сюжетних ліній? Я взагалі іноді не пам'ятаю, як кого звуть і на ім'я автора не звернула увагу. Сподобалося-прочитала-забула. » Виходячи з цього коментаря, виходить, що читаємо для того, щоб забути ?!



Е. Портер "Полліанна". Провідні ідеї твору.

0

Урок- знайомство з книгою Е.Портер "Полліанна" та мультимедійна презентація.



Система уроків світової літератури в 7-му класі з теми: «Микола Гоголь. Повість «Тарас Бульба»»

0

Система уроків світової літератури в 7-ому класі по темі: Микола Гоголь. Повість «Тарас Бульба»



Динамика образу Скруджа, причини його духовного переродження

0

Урок розроблено для 6-го класу учнів з достатнім та високим рівнем навчально-пізнавальних можливостей. Навчання нового виду діяльності - дослідженню - розвиває здатності учнів аналізувати, синтезувати, робити узагальнення на матеріалі літературного тексту.Дослідження у данній роботь іде в 3 планах : літературно-художній, історичний та психологічний.



Микола Васильович Гоголь. «Ніч перед Різдвом». Народні традиції та звичаї у творі

0

Дає змогу познайомити учнів з життєвими та творчими кроками Миколи Гоголя –видатного митця слова світового рівня; визначити особливості побудови та жанрову своєрідність повісті «Ніч перед Різдвом» ;окреслити традиції та звичаї українського народу у святкуванні Різдва ,описані Гоголем у повісті «Ніч перед Різдвом».Розвивати вміння аналізувати літературознавчий матеріал,вдосконалювати мовленнєві та читацькі навички. Виховувати повагу до традицій та звичаїв українського народу.



Індійська народна казка "Фарбований лис". Викриття в образах тварин негативних людських рис

0

Розробка уроку з світової літератури для 5-го класу за темою "Індійська народна казка "Фарбований шакал". Викриття в образах тварин негативних людських рис". Матеріал дає змогу розвивати через роботу з текстом твору елементарні навички порівняння художніх творів, вміння робити висновки літературознавчого характеру у п'ятикласників; толерантне ставлення до культури різних народів, моральні орієнтири особистості гуманіста. Урок з використанням інтерактивної дошки



Ігровий майданчик на узагальнюючому уроці світової літератури (І семестр, 6 клас)

0

У матеріалі запропоновані дидактичні ігри до уроку узагальнення та систематизації знань з курсу "світова література" за І семестр шостого класу (за новою програмою)



Розробка уроку "Життєвий і творчий шлях Й.В.Гете. Трагедія «Фауст». Історія створення, композиція та проблематика."

0

Німецька культура ХVІІІ століття вийшла за національні рамки і влилася у світову культуру. Німеччина цього періоду подарувала світові гігантів літератури світового значення – Й.В.Гете і Шіллера, геніальних композиторів Моцарта і Бетховена, дала світові великих мислителів – Канта, Гегеля.

RSS-матеріал

Голосування

Як Ви оцінюєте сучасні події в освіті?:

Останні коментарі