Користувацький вхід

Природознавство

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Урок-конференція для 2 класу «Земля – наш рідний дім»

0

Мета: розширити уявлення учнів про Землю як спільний дім для всіх людей; розвивати увагу, пам’ять, мислення, почуття людяності; виховувати любов до навколишнього середовища.



Презентація "Робота води в природі"

0

Презентацію створено для використання на уроці природознавства у 3 класі при вивченні теми "Робота води в природі".



Забруднення води

0

Презентацію створено для використання на уроці природознавства у 3 класі при вивченні теми "Забруднення водойм".



Інтегрований урок

0

Конспект інтегрованого уроку з математики та природознавства для 2-го класу



Ґрунт. Склад ґрунту. Практична робота №5. Виявлення повітря та води у складі ґрунту

0

Тема: Ґрунт. Склад ґрунту. Практична робота №5. Виявлення повітря та води у складі ґрунту.
Мета: формувати в учнів поняття «ґрунт», уявлення про перегній, ознайомити учнів з мешканцями ґрунту, з роллю живих організмів в утворенні ґрунту, за допомогою дослідів ознайомити учнів зі складом ґрунту; розвивати вміння спостерігати, узагальнювати, спілкуватися між собою; виховувати допитливість, самостійність, дбайливе ставлення до природи.
Обладнання: презентація, таблиця, шматочок ґрунту, склянка з водою, спиртівка.
Тип: урок засвоєння нових знань



Тематичний урок з української мови, 4 клас

1

Тематичний урок з української мови, 4 клас "Рослинний та тваринний світ Євразії": "Визначення відмінків прикметників за відмінками іменників". Розроблено відповідно до нового Закону України "Про освіту".
Мета уроку: вчити визначати відмінки прикметників за відмінками іменників; розвивати психічні процеси; виховувати пізнавальний інтерес до природознавства.



Інтегрований урок «Осінь» (літературне читання, українська мова, природознавство) в 3 класі

0

Літературне читання:познайомити учнів з життєвим шляхом та творчістю українського письменника М.Магери, його оповіданням «Кленчук», розширити кругозір учнів, коло читацьких інтересів; спонукати учнів до читання; формувати самоосвітню компетентність; навички спостереження над текстом; розвивати вміння висловлювати власну думку з приводу прочитаного та на основі власних спостережень за картинами природи; виховувати у дітей потяг до знань, любов до читання.
Українська мова: узагальнити знання з тем «Текст», «Речення»; сприяти розвитку зв'язного мовлення, поповнити словниковий запас учнів.



Урок природознавства в 1 класі

0

Методика проведення інтегрованого уроку природознавства у 1 класі з залученням поезії, усної народної творчості, математичних навичок, малювання, робота з комп'ютером та робота по розвитку зв'язного мовлення.



Урок- проект "Домашні улюбленці"

0

Даний урок-проект природознавства у програмі початкової школи розрахований на учнів 1 класу і відноситься до розділу «Жива природа» Саме в процесі проектної діяльності на уроках природознавства формуються міжпредметні та ключові компетентності. Даний урок дає можливість урізноманітнити форми організації навчального процесу, використовуючи інтерактивні: індивідуальні та групові форми роботи. Даний проект носить дослідницький, узагальнюючий характер.



Урок-екскурсія в природу

0

Урок - екскурсія "Спостереження за осінніми змінами в неживій та живій природі"

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі