Користувацький вхід

Природознавство

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Урок-конференція 2 клас «Земля - наш рідний дім»

0

Мета: розширити уявлення учнів про Землю як спільний дім для всіх людей; розвивати увагу, пам’ять, мислення, почуття людяності; виховувати любов до навколишнього середовища.



Зимова чудасія

0

Урок вчить виявляти характерні ознаки зими в живій і неживій природі, самостійно висловлювати припущення, розширювати і впорядковувати пізнавальний досвід дитини.



Звірі взимку. Турбота людей про тварин узимку

0

ІНТЕГРОВАНИЙ УРОК З ПРИРОДОЗНАВСТВА

ТЕМА: Звірі взимку. Турбота людей про тварин узимку



Навчальний проект ЖИВА І НЕЖИВА ПРИРОДА НАВКОЛО НАС

0

Навчальний проект
ЖИВА І НЕЖИВА ПРИРОДА НАВКОЛО НАС
(природознавство, 5 клас, 2017 рік)
Розробка виконана за оновленою програмою, затвердженою Наказом МОН України від 07.06.2017 № 804.



Корисні копалини рідного краю

0

Урок розрахований на формування уявлення дітей про корисні копалини Донецької області, про їх властивості, застосування. Вироблення вміннь визначати корисні копалини за умовними знаками на фізичній карті. Розвиваток спостережливості, логічного мислення та вміння виконувати досліди за інструкцією.



Урок природознавства у 4 класі на тему: Подорож океанами

0

Тема: Подорож океанами: Атлантичним, Індійським, Північно-
Льодовитим.

Мета: Сформувати в учнів уявлення про особливості Атлантичного,
Індійського, Північно Льодовитого океанів; вчити читати карту;
виховувати спостережливість, захопленість оточуючим світом.

Обладнання: Карта півкуль, відео-супровід «Океани».



3 клас Природознавство Паливні корисні копалини

1

формувати в учнів уявлення про види корисних копалин, зокрема про паливні (вугілля, торф, природний газ, нафту), економне і раціональне їх використання у господарській діяльності людей; розвивати спостережливість, уміння аналізувати, порівнювати, узагальнювати, класифікувати, робити висновки; формувати потребу в пізнанні природи; виховувати любов до неї, дбайливе ставлення, почуття гордості за багатство рідного краю.



Гриби: їстівні та отруйні. Правила збирання грибів. Аплікація «Грибок-боровичок»

0

Інтегрований урок з природознавства та трудового начання.Тема. Гриби: їстівні та отруйні. Правила збирання грибів. Аплікація «Грибок-боровичок»



Тематичний день «Грудень зиму починає і свята веде до нас»

0

Згідно новому Державному стандарту початкової освіти, Концепції реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти "Нова українська школа" перед вчителями стоїть завдання перейти від предметоцентризму до дитиноцентризму, розглядати освіту через призму сприйняття цілісної каритини світу, впроваджувати інтегроване навчання. Як варіант інтегрованого навчання розглядаються тематичні дні, коли усі уроки об’єднані однієї темою.



урок з природознавства для дітей 1 класу з легкою розумовою відсталістю

0

Тема. Овочі: картопля, морква, капуста, буряк, помідор, огірок (2-3 на вибір вчителя): колір, форма, смак. Порівняння. Умови вирощування. Споживання.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі