Користувацький вхід

Останні публікації

2016/2017

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Прогулянка-похід до водойми «Врятуємо рибку» (Прогулянка-похід до водойми «Врятуємо рибку» (для дітей старшого дошкільного віку)

0

Під час прогулянки-походу поєднуються фізичні завдання і виховні (турбота про навколишнє середовище), виховується у дітей бажання піклуватись про живу природу.



Драматизація казки "Рукавичка" часткова англійська мова

0

Діти показують українську народну казку "Рукавичка" частково використовуючи англійську мову, а саме: назва головних героїв. Вихователь є ведучою, діти актори.



Компаративний урок

0

Компаративний урок з української і зарубіжної літератури для учнів 6 класу, що містить схеми, таблиці



День вчителя

0

Сценарій для педпрацівників. Привітання педпрацівників із професійним святом. Загадки, конкурси, сценки.



Збережімо чистим довкілля!

0

Сухомлинський В.О. був переконаний, що справжній громадянин- патріот не може бути байдужим до рідної природи, багатства нашої землі. Адже батьківська земля належатиме нашим нащадкам і тільки від нас залежить її збереження та примноження. Він переконував школярів, що свідома любов до природи України передбачає особисту причетність і турботу за збереження та примноження природних багатств рідного краю, нетерпимість і безкомпромісну боротьбу проти губителів природи, усвідомлення особливостей та основних екологічних проблем навколишнього середовища.



Московська держава за часів Івана ІV

0

Розробка уроку з всесвітньої історії. В розробці запропоновано використати мультимедійну дошку.



УРОК ПРАКТИЧНОГО ВОДІННЯ ЗА ПРОФЕСІЄЮ: «ТРАКТОРИСТ-МАШИНІСТ СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКОГО ВИРОБНИЦТВА КАТЕГОРІЯ А2»

0

УРОК У ТЕХНОЛОГІЇ ПРОБЛЕМНОГО НАВЧАННЯ:
Урок у технології проблемного навчання виглядає як ланцюжок навчальних проблем, що викладач створює, вислуховуючи різні точки зору, аналізуючи їх з допомогою учнів, знаходить відповідні форми та способи фіксації одержаних результатів.



Плямографія. Хитра пляма.

0

Зміст уроку відповідає програмовому матеріалу. Урок дає можливість познайомити з виражальними можливостями плями, кольору, розвиває образне мислення, художній смак.



Цілий рік і весь вік. Композиційне розміщення елементів орнаменту

0

Урок з мистецтва у 4 класі
(ЗА ПРОГРАМОЮ Л.М.МАСОЛ.
ІНТЕГРАЦІЙНИЙ КОМПОНЕНТ – ВІЗУАЛЬНЕ МИСТЕЦТВО)
Вчитель початкових класів Старікова Н.В.

Мета:
• навчальна - розширити уявлення дітей про орнамент, його види та форми, симетричні та несиметричні елементи, ознайомити з новим поняттям "дзеркальна симетрія", ознайомити з особливостями узагальнення та стилізації природних форм у різних видах декоративно – ужиткового мистецтва;
• розвиваюча – розвивати художні здібності дітей, творче та образне мислення, фантазію;



Толерантність врятує світ

0

Матеріал допоможе студентам з'ясувати сутність поняття «толерантність»; переконає у необхідності бути терпимими до оточуючих; навчить встановлювати стосунки на доброзичливій, толерантній основі.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі