Користувацький вхід

Інші предмети

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Використання прийомів ейдетики як засобу розвитку і вдосконалення пам'яті, образного мислення, уваги, уяви у молодших школярів на уроках навчання грамоті, української мови, математики

0

В статті проаналізований педагогічний досвід впровадження методів та прийомів ейдетики на уроках математики, української мови та навчання грамоті в молодшій школі у структурно-функціональному та гуманістичному підходах до навчання та в технологіях двопівкулєвого навчання.
Ключові слова: ейдетика, ейдетичні прийоми, мнемотехніка, образ, образне мислення, запам’ятовування.



Розробка уроку з літературного читання «У світі чарівних казок»

0

Розробка уроку, використання різних методів роботи на уроках з літературного читання, відеофайли



Циклічні та ациклічні розлади менструального циклу

0

Класифікація: - Аменорея; - Порушення ритму менструацій: 1. Опсоменорея – менструація настає через 6-8 тижнів. 2. Спаніоменорея – надто тривалі менструальні цикли, менструація настає 2-4 р. на рік. 3. Пройоменорея – скорочені менструальні цикли. - Зміна кількості крові, що виділяється під час менструацій: 1. Гіперменорея – понад 100-150 мл, надмірна кількість. 2. Гіпоменорея – менше 50 мл. - Порушення тривалості менструацій: 1. Поліменорея – тривалість менструації 7-12 днів. 2. Олігоменорея – тривалість менструації менше 2 днів. - Болісні менструації: 1. Альгоменорея 2.



Числові головоломки

1

Тема. Числові головоломки

Мета: познайомити учнів з числовими головоломками, вчити розв’язувати головоломки даного виду. Розвивати логічне мислення, вміння аналізувати, діяти за аналогією, шукати алгоритм розв’зку завдання, словниковий зпас, мовлення. Виховувати бажання навчатися, допомагати, працьовитість.
Обладанання: посібник «Планета міркувань» 4 клас, вирізані цифри 5 та буква Г, проектор або телевізор
Урок побудований у ігровій формі



Урок по чтению в добукварный период «Знакомство с понятием предложение»

0

Цели:
1. учить детей составлять предложения из 2-3 слов и обозначать его графически.
2. закреплять понятие слово.
3. закрепление правил поведения и ответов.



Використання сучасних методів в організації самостійної роботи студентів медичних закладів

0

Даний матеріал розкриває сучасні методи організації самостійної роботи студентів медичних закладів



Особливості перебігу захворювань ендокринної системи у пацієнтів похилого та старечого віку

0

1.ЦД – статистичні дані, визначення, причини, фактори ризику у ППВ.
2.Основні клінічні прояви, особливості перебігу у ППВ.
3.Наявні і потенційні проблеми.
4.Лабораторна та інструментальна діагностика, участь м/с в ній.
5.Надання екстреної долікарської допомоги при комах.
6.Принципи лікування ЦД у ППВ.
7.Особливості м/с догляду та опіки за ППВ.
8.Основні напрями профілактики ЦД, роль м/с в її проведенн
9.Клімактеричний період у жінок та чоловіків, фізіологічний та патологічний варіанти.
10.Фази клімактерія, клімактеричні розлади.
11.ДЗ в клімактеричний період.



"Зимова казка"

0

Мета: зв’язне мовлення: вчити дітей уважно слухати текст, озвучувати слова-картинки, обираючи малюнок який відповідає значенню і складати оповідання за серією картин; граматика: формувати вміння утворювати прикметники від слів-назв тварин, закріпити вміння правильно вживати іменники у формі множини; звукова культура: розвивати вміння правильно вимовляти звуки у дієслівних формах. Виховувати вміння уважно слухати один одного.



Тематичний день у 3 класі «Дивовижний світ Катерини Білокур»

0

Одним із ефективних шляхів оновленого змісту і методів навчання в сучасній початковій школі є тематична інтеграція. Під якою мають на увазі процес зближення і поєднання різних навчальних предметів.Згідно оновленої програми у випадках, коли програмовий матеріал різних навчальних предметів дозволяє інтегрувати його в межах одного навчального дня, можуть організовуватись так звані “тематичні дні”, коли всі уроки за розкладом спрямовують на реалізацію єдиної виховної мети, що знаходить логічне продовження у виховному заході.



Методична розробка заняття з теми «Гроші та закони їх обігу».

0

Мета та завдання заняття: познайомити учнів з інформацією про гроші, їх види і функції; розширити відомості про історію виникнення грошей; розвинути вміння учнів узагальнювати, робити висновки, формувати самооцінку.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі