Користувацький вхід

Всесвітня історія

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Вашингтонская конференция. Завершение формирования Версальско-Вашингтонской системы

0

Объяснить учащимся, какими были основные межгосударственные противоречия на Дальнем Востоке. Охарактеризовать основные решения Вашингтонской конференции, определить сильные и слабые стороны Версальско-Вашингтонской системы. Объяснить понятия и термины: Вашингтонская конференция 1921-1922гг, «Договор 4 держав», «Договор 5 держав», «Договор 9 держав».
Развивать умение учащихся получать новые знания, используя различные источники знаний. Способствовать дальнейшему формированию у них чувства уважения к истории человечества.



Ейдетика на уроках історії

0

Вивчення біографії Альберта Ейнштейна та його діяльності з використанням елементів ейдетики.



Німецька імперія в 1871 – 1900 роках

0

Презентація для вивчення даної теми і діяльності Отто фон Бісмарка



Німеччина в 1945 р. на початку ХХІ ст.

0

Мета:
1.навчальна: - ознайомитися із станом країни після закінчення війни, утворенням ФРН і НДР, "економічним дивом", реформами Л. Эрхарда, особливостями розвитку НДР, об'єднанням країни; інформаційна - розвивати навички роботи із засобами масової інформації, застосовувати отримані знання на практиці; комунікативно - мовна - продовжити формування уміння чітко і лаконічно висловлювати свої думки, слухати інших і бути толерантним; просторова - вчитися на помилках минулих поколінь, уміти використовувати на практиці досвід минулих поколінь;



Нестандартний урок-подорож у часі по Стародавній Греції у 6 класі

0

Тема уроку: Римська республіка
Мета уроку: перевірити і узагальнити знання учнів по даній темі формувати в учнів вміння виявлення причинно-наслідкових зв’язків, розвивати вміння аналізувати історичні процеси виховувати в учнів любов до історії, інтерес до минулих часів.



Тема: Цивілізація долини Нілу.

0

На урооці у формі подорожі учні знайомляться з природними умовами, заняттям населення Давнього Єгипту.



Тема: Організація влади у Дворіччі.

0

На у році вивчається процес становлення, розквіту держав Межиріччя, дається характеристика законів Хаммурапі.



Річ Посполита: шляхетська демократія

0

На уроці вивчається соціально-економічний, культурний розвиток Речі Посполитої, процес утвердження шляхетської демократії.



Скандинавія в добу середньовіччя

0

На уроці вивчається спосіб життя, причини, напрями, результати походів, духовний світ вікінгів в середні віки.



Розробка уроку із всесвітньої історії з теми «Велика Французська революція»

0

Велика Французька революція стала «історичним
Рубіконом» в житті європейських народів. Вона ліквідувала рештки феодально-кріпосницьких пережитків, сформувала ідеї гуманізму, що втілилися в словах «Свобода, рівність і братство», проте вона ж спричинила появу гільйотини, знищення величезної
кількості людей.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі