Користувацький вхід

Всесвітня історія

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Мультимедійний урок з всесвітньої історі, 7 клас, "Арабський халіфат"

0

Розробка уроку для 7 класу з всесвітньої історії "Арабський халіфат" з використанням сучасних медодик і технологій допоможе Вам утримати пізнавальний інтерес учнів протягом всього уроку та забезпечить високий рівень викладання навчального матеріалу.



Причини і початок Французької революції. Повалення монархії і встановлення республіки. Якобінська диктатура

0

Конспект уроку ознайомить учнів з основними подіями Великої Французької революції Учні дізнаються основні причини повалення монархії та встановлення республіки.



Конспект уроку Тема Три стани середньовічного суспільства. Роль християнської церкви у становленні середньовічного суспільства

0

Удосконалення навичок аналізу історичного матеріалу, дослідження структури середньовічного суспільства, станової монархії, системи васалітету, ролі християнської церкви в житті суспільства середньовічної доби



конспект уроку Тема Тоталітаризм

0

Формування уявленнь про ознаки тоталітарних режимів, розуміння передумов виникнення тоталітаризму шляхом використання інтерактивних технологій



Розробка уроку із всесвітньої історії «Прихід до влади в Італії Б.Муссоліні»

0

Авторська розробка уроку з всесвітньої історії для учнів І курсу ПТНЗ.
Тема "Прихід до влади в Італії Беніто Муссоліні"



Контроль знань всесвітня історія 6 клас

0

Контрольні запитання до кожної теми всесвітньої історії 6 клас. Можна використовувати для повторення на кожному уроці.



Дайджест «Один день в історії» (15 лютого)

0

Формування в учнів особистої системи цінностей, усвідомлення приорітету духовних цінностей, визначення життєвої мети.



Презентація "Кузьма Дерев'янко"

0

Презентація про відомого українського дипломата Кузьму Дерев'янка , який поставив крапку у другій Вітчизняній війні



Тема. Релігія та культура Давньої Індії

0

Всесвітня історія. Історія України (інтегрований курс) 6 клас
Тема. Релігія та культура Давньої Індії

Мета: дати уявлення про культуру та релігію Індії, наукові досягнення індійців; працювати з поняттями «індуїзм», «буддизм», «нірвана», «карма»; встановлювати взаємозв’язок між релігією та державою, сприяти розвитку критичного мислення та навичок самостійної роботи на уроках історії; формувати в учнів толерантне ставлення до релігій інших країн та виховувати духовні цінності.
Тип уроку: комбінований.



Римська імперія в І–ІІ ст. н. е.

0

Формувати уявлення про принципат Августа, внутрішню та зовнішню політику Римської імперії в І–ІІ ст. н.е.; охарактеризувати зародження правління династій Юліїв Клавдіїв і Флавіїв; дати характеристику історичним особам;

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі